现代教育技术在小学语文教学中的运用

吴文俊

人才的培养是一个循序渐进的过程，是以小就开始的一项伟大的工程。而小学是人才培养的一个最基础的时段，也是一个最重要的时段。因为在这个阶段，正是学生的思想萌芽的时期，也是他们学习习惯的养成时期，所以在这个阶段的教育就显得非常的重要。

所谓的现代教育技术是指在教学的过程中充分的运用以电子计算机为核心的信息技术并与现代的教学理念相结合，在教学的设计、教学过程中以这些技术为基础，实现教学的论述化与实践化。

二、现代教育技术的优点

现代的教育技术具有很强的可操作性，并且现在已经被广泛的运用到了现代的教育中之中，它在教学中主要有下面几个方面的优点：

1.教学形式多样。因为在现代的教育技术中融合了计算机信息技术与现代教育论述，所以在教学上来看呈现了多形式以及非线性的网络结构。这样把感知、理解、巩固以及运用有效的进行了融合，成为一体，以而让学生在短时间内收获知识，积极主动地去学习。

2.教学方式新颖。以教学的方式来看，现代的教育技术将网络技术恰当地融合到了教育中去，然后运用多媒体的教育手段，让学生积极地参与互动，实现了自由讨论式的协同的学习，突破了传统的教学方式，让整个教学更加的有效并且充满兴趣。

3.教本科论文学内容丰富。以教学的内容来看，现代的教育技术因为运用了计算机信息技术，所以实现了声、图、文、像一体的教育方式，让知识的信息来源更加的丰富，并且通过这些生动形象的教育方式的运用，让学生在学习的过程中通过感性的认识更加容易的掌握知识，提高其学习能力。

三、现代教育技术在小学语文教学中的运用

1.运用现代教育技术，有效激发学生学习兴趣。在小学的语文教育中，激发学生的学习兴趣是非常重要的。因为只有让学生对于语文的学习有了很强的求知欲，他们才能够积极地去深思，不断地去探讨。所以作為老师应该利用现代教育技术来激发学生的学习兴趣。老师在教学的过程中要运用多媒体的教学手段，以视觉、听觉等方面促使学生学习兴趣的提升。

2.运用现代教育技术，培养学生观察能力。学生对周围的事物留心并且能够积极地深思，那么对他们学习能力的提高以及知识的储备会有很大的效果。所以在小学语文的教学中老师要注意培养学生的观察能力，让他们在平时的生活以及学习中遵循“处处留心皆学问”的学习原则，去不断地观察，不断地探讨并且深思。而这一能力的培养有赖于老师对现代教育技术的有效运用。