将老套材料化腐朽为神奇

董问博

文题呈现

成长的路上，会遇到万千种种，有鲜花和掌声，也有风雨和闪电，不管怎样，我们只要保持良好的心态，心无旁骛，多一点努力，终究能硕果累累，内心丰盈。

请以“多一点努力”为题，写一篇作文。

要求：文体自选（诗歌除外）;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

多一点努力

俗话说：一份耕耘，一份收获。在生活中我想也是如此，多一点努力，在收獲时才会多一份幸福。①

小学时有一段时间，我做事总是懒懒散散的，只想着完成今天的任务就好，从来不会主动超前学习，也没有想过要如何去努力，跟混日子差不多吧。每天凭一些小聪明来应付各科的作业，自然，考试结果显得很凄惨。②

班主任找我谈话。当时我只是一个劲儿地在想老师会不会批评我、责怪我呢？整个人浑浑噩噩地来到办公室。等待我的却是另一番场景。只见老师端坐在座位上，温柔地看着我，他问：“你最近是怎么回事儿？对学习不感兴趣了吗？还是学习有困难？这次考试很简单，我不明白你为什么只考了这一点分？”听得出来，老师的语气里带着一丝疑惑，却没有丝毫责备的意思。我将自己的情况告诉了老师。老师皱了皱眉头，表情严肃起来了，说：“你的付出和收获是相对的。你想收获多，但又不付出、不努力。你觉得可能吗？”③

老师的这番话使我惭愧起来。是啊，我最近确实很浮躁，不肯多努力一点。和老师谈完话后，我认真了起来。我相信那句话——多一点努力，多一份收获。所以我每天都过得很充实，期末考试也发挥出了自己的真实水平。④

多一点努力，让我们的生活更加美满充实吧。只有每天努力的人，才可以看见一天中最美的太阳。只有多努力一点，才可以从汪洋大海中，获得更多的感悟和收获。多一点努力，让我们的生活变得更加美好。⑤

①用俗语开头，构思不错，但是后面对于俗语的阐释，语言既不优美，内涵也不深刻，所以起不到开篇引起下文、吸引读者的作用。

②只是一味地叙述自己的懒散、考试的失利，为什么不将自己当时的状态具体描写出来呢？

③师生之间的对话没有特色，都是老生常谈的内容，给人留不下深刻印象。能不能变说教为其他内容，来吸引读者呢？

④其实读者更想读到“我”具体是怎么做的，而不是大而化之地反思和讲一些道理。

⑤用抒情性语言总结，构思很好，不过语言要是能再生动、简洁一些就更好了。

修改建议

作文写的是“我”先前学习不努力，考试失利之后经老师点拨，幡然醒悟的故事。这样的选材在很多同学的作文中都能见到。那么，面对这种大众化题材的作文，内容已经完全不占优势，我们该如何“化腐朽为神奇”呢？在修改的时候，应注意以下几点：

1.开头和结尾语言深沉。好的开头能吸引读者的阅读兴趣，能够奠定作文的情感基调;好的结尾能够让作文内容更加充实，能够收到言有尽而意无穷的效果。所以我们需要不断打磨开头和结尾，才能让作文变得耐读。

2.多描写，少叙述，添细节。吸引读者眼球的往往是作文中的细节，而不是老生常谈的说教和简单表态，所以，我们在构思的时候，可以先确定哪里需要写出细节、写出哪些细节，而不是在写的过程中随性为之。

3.增强故事性，减少说教。老师教育学生，学生幡然醒悟的情节，最忌讳写成老师的说教。试想一下，老师一说教学生就能改，那么教育过程岂不是太简单了？整个作文的真实性也会大打折扣。