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命题作文导写

2020-06-12

作文周刊·七年级版 2020年14期
关键词:为题校名着色

1.有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤、低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你消除疲惫,带你走进过往的回忆;有这样一种声音,会给你以心灵的震撼,让你心中盈满感动。你的耳边常会响起怎样的声音?在你心中,又是谁的声音让你刻骨铭心?

阅读上面的文字,请以“有这样一种声音”为题,写一篇作文。要求:(1)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨

材料中的四句话是从不同角度说的。这四种声音分别是:关怀的声音、警醒的声音、激励的声音、理解的声音。具体写作时,可用排比手法,撷取四个生活片段,叙说这些声音带给自己或人们以温暖感、安适感、幸福感,最后总结,这些声音都是爱的声音,社会需要这种声音。也可就这四种声音中的某一种为切入点,通过一件事,强调这种声音对自己的激励作用。题中的“这样”,强调了这种声音的“特别”。如以“母亲的唠叨”为题,就可写自己原来嫌母亲的唠叨烦人,却通过某些事情渐渐理解了母亲的唠叨里充满的爱,没有了母亲的唠叨,反而觉得不习惯了。从提示语来看,“有这样一种声音”应是人间美好、美妙、美丽的声音,而自然界中的声音则不属于此文的写作范围,需要引起同学们的注意。

2.闻一多在《色彩》中这样写道:“生命是张没价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教给我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”人生的色彩无不从一张白纸开始。请你用心中七彩的笔,绘出属于自己的色彩。

阅读上面的文字,请以“为生命着色”为题,写一篇作文。要求:(1)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨

生命里可以有一种颜色,也可以有多种颜色:有的人生命里缺少色泽,毫无生机和美感;有的人生命色调单一,纯粹;有的人生命里五彩缤纷,令人眼花缭乱。为生命着色,就是让生命丰富多彩……有以下问题需要大家思考:为什么着色,着什么色彩,着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩,为什么拥有这种色彩;可以写他人生命里的色彩,他为某种理想、愿望奋斗的过程;可以记叙、描写自己为生命着色的过程;可以议论为什么要讓生命有色彩;可以写正面积极的作用,也可以写消极的内容;可以借鉴书中的素材,如屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩,司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩,陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……

3.有些事情,在当时可能觉得有趣,回头却成为过眼云烟,难寻觅处;但有些事情在当时伤痛不已,愤恨难当,事后却尽释前嫌,终生难忘。有些人在当时如胶似漆,却毫无友情;而有些人,当时水火不容、矛盾不息,等自己长大后,却是如兄弟一般……

阅读上面的文字,请以“记忆不会被时间打败”为题,写一篇作文。要求:(1)立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;(2)表达自己的真情实感;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨

本题的写作内容很宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事;不论是国家的事,还是民族的事,只要是过去发生的,都可以入文。当然,是回味就得有体会,体会到的,可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,可以是痛定思痛的酸苦,还可以是拨云见日的顿悟。

文体不限,也就是说写记叙文、议论文均可。议论文可以谈谈记忆的作用或如何回忆等。写作时,要想以理服人,就要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用等方面。写记叙文则应以回忆为主,将叙述、描写作为主要的表达方式,抒情、议论为“画龙点睛”之笔,情感自然水到渠成。

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