任务驱动性作文“成功人生”评析

杜东

根据一项针对中学生的调查，他们较为关注的“成功人生”关键词有：做自己喜欢的事、不怕失败、知足常乐、比尔·盖茨、高薪工作、健康、家庭、美好情感、父母、改变世界。

请从中选择两三个关键词来呈现你所理解的成功人生，写一篇文章。

要求：选好关键词，并使之形成有机的关联;选好角度，立意自定，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

一、审题

当我们写作文的时候，最重要的事情就是审题。审题分为三步。

首先，我们需要弄清楚本次材料作文谈论的主题是什么。“成功人生”主题主要就是讨论什么是你眼中的成功人生，即成功人生观的问题。

接着，要筛选题干给出的关键词作为写作的核心思想。材料中给出的这10个关键词，就是成功人生的一些构成要素，而你所选择的关键词就是你所认为的成功人生中最重要的要素。此处需要注意的是，我们选择的关键词最好控制在2至3个。选1个就是跑题，选3个也可以，但如果选4个乃至4个以上，是不

妥的。

当然，关键词不能天马行空、随意挑选，关键词之间必须有所关联，为一个核心思想服务。例如，你的核心思想是“选择积极进取的成功人生”，那你选择的关键词就要与“积极进取”有关，如“做自己喜欢的事”“不怕失败”“改变世界”“比尔·盖茨”“高薪工作”等;如果你的核心思想是“选择温馨充实的成功人生”，那你选择的关键词就要与“温馨充实”有关，如“知足常乐”“家庭”“父母”“健康”“美好情感”等。

最后，你需要找到你篩选的关键词之间的关联。这种关联可以是因果关系，如：因为“做自己喜欢的事”，所以“不怕失败”，所以最后可以成功;也可可以是排斥关系，如：人生的成功不在于“高薪工作”，而在于“家庭”美满，在于“孝敬父母”;也可以是递进关系，如：成功人生，不仅要“做自己喜欢的事”，而且要“改变世界”;也可以是相辅相成的关系，如：成功人生，应身体“健康”，同时也应“知足常乐”，有精神的富足;也可以是包含关系，如：成功人生，应是怀有“美好情感”，它包括对“父母”的孝顺 、对“家庭”的责任和担当;也可以是补充关系，如：成功人生，应是有“高薪工作”的，同时也应拥有身体和精神的“健康”等。

二、必须注意的六个问题

当我们处理这样的材料作文时，需要避开六个“硬性”的扣分点。这是在提干中明确指出的，不要小看或忽视这些要求，因为写作文等于是“戴着脚铐跳舞”，只有把“脚铐”戴好了，跳出来的“舞蹈”才可以进行评判。

第一，就是上面提到的，只选取了1个关键词，或选取了4个以上的关键词。这样的作文均视为跑题，得分在36分以下。

第二，抛开题干中提供的10个关键词，“另起炉灶”，去写“坚持”“梦想”等别的词语。这样的作文得分会在30分以下。

第三，没有阐释所选关键词之间的联系。即使文笔再出色，得分最多也是48分左右。

第四，字数低于600字。这样的作文分数不会超过20分。

第五，文章自始至终仅围绕关键词本身，而没有谈关键词与“成功人生”的关系。这种作文也会被视为跑题，得分在36分以下。

第六，偷换概念。如将不怕失败转述成“坚韧、斗志昂扬”，将“做自己喜欢的事”转化为“兴趣、爱好”。这等于是没有理解对题目要求，作文最高只能得45分。

三、行文构思

审题之后，我们需要在此基础上进行文章构思。构思有三个要点。

第一，要鲜明地表达出自己的中心论点。因此，作文标题最好就是你的观点。此外，在文章第一段的末尾，最好亮出自己的中心论点，如：“我只愿心怀美好的感情，做自己喜欢的事，如此笃定前行，创造属于自己的成功人生。”

第二，在行文中，切忌孤立地论述你所选择的关键词。可以把关键词放在一起论述，也可以分开论述，但无论如何，都必须谈及这几个关键词的内在有机联系。

第三，在写作中必须夹叙夹议。一方面，如果只堆砌事例，而没有议论或是议论单薄，那么这篇作文就谈不上是议论文;另一方面，如果空发议论，没有事例做支撑，那么观点就没有说服力，也写不出一篇合格的议论文。

四、善用事例排比句式

在议论文写作中，用排比句式列出事例是一个非常重要的技巧。要学会用两三句话概括叙述一个事例，再把类似的三个或三个以上的事例写在一起，构成排比。事例排比句式不但会使得论述更有气势、更有说服力，也会因为使用的事例丰富多样而让文章显得更加充实、饱满。

比如，写我们要“做自己喜欢的事”，可以这样写：

木心投身文学世界，抛却世家少爷空名，只因胸中一颗为文艺而生的赤子之心;筚路蓝缕，开疆拓土何茫然，埃隆·马斯克依然选择在资本市场上搏击风云，只为圆新能源汽车的美好梦想;香榭丽舍大道万千地产，坐拥泼天财富的老人情愿租下小小门面制作黄油，“因为我喜欢”;山河破碎之后的张岱何尝不可侍奉新朝，再续雕鞍游冶的绮丽梦境？可他却驻舟西湖，只因“相公是痴人”。

五、注意选择鲜活新颖的事例

我们平时要多积累古今中外的事例素材，既保证数量上的“广博”，又要注重质量上的“新颖”，切忌套用“陈芝麻烂谷子”的事例。如当我们需要为 “坚持做自己喜欢的事”举例时，就尽量不要举陶渊明归园田居、华罗庚沉迷数学等老套的事例。我们可以举一些鲜活新颖的事例，如张季鹰（西晋人）莼鲈之思，挂冠回乡归隐;王子猷（东晋人）雪夜访友，乘兴而行，兴尽而返;余光中在日式屋中“听听那冷雨”;川端康成（日本人）凌晨起床欣赏未眠之海棠……

六、议论的技巧

以上，我们主要介绍了在议论文中如何更好地运用事例，而接下来，我们要掌握的是写作中的7个议论技巧。

第一，用议论点明主题的作用、价值、意义，即说明为什么要宣扬这个主题。如当你总结“做自己喜欢的事”的主题观点时，实际上就是在说明你为什么要“做自己喜欢的事”。可以这样写：

天地蜉蝣，沧海一粟，人生苦短，若能从心所向，便也能俯仰一世，无愧此生了。诗酒趁年华，陌上风光正好。

第二，在议论时，为了更好地说明你的观点，可以先假设一个情境，再得出推论。如当你论证“不怕失败”的重要性时，可以这样写：

人如果畏惧失败，在一点小小的失败面前就抬不起头，他就是一个可怜的懦夫，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，终将一事无成;如果畏惧失败，就会凡事逃避，拈轻怕重，推脱责任，没有担当，还怎么被人瞧得起？怎么在社会上立足？

第三，正说与反说相结合的论证更有说服力。如论证“知足常乐”的好处时，可以这样写：

曾国藩就非常懂得知足常乐，他在打败了太平军之后，很快就解散了自己辛辛苦苦建立起來的剽悍之师—“湘军”。正因为他知足，所以消除了清廷对他“功高震主”的猜忌，他才能保全性命，颐养天年;若他不懂得知足，只顾一味邀功请赏，一味壮大自己，贪婪地往高处爬，恐怕就会引火烧身，有灭顶之灾—哪里会“常乐”，只会成为“常哭”的孤魂野鬼，年羹尧就是殷鉴！

第四，对比论证也能增强文章的说服力。如论证怀有“美好感情”的意义时，可以这样写：

科技及商业社会的浪潮拍打、裹挟着这个时代的人们，人们像机器一般一刻不停地工作，心灵似乎也愈发冰冷麻木，有时内心的点滴情感起伏，也被忙碌的工作淹没。谁没有经历过风雨的涤荡？谁没有经历过日月的轮转？少年时，谁不曾向往仗剑长啸的豪侠倜傥？韶华消逝时，谁不曾在诗酒笙歌中辗转流连？没有美好感情的人是悲哀的，怀有美好感情的人是幸运的，因为这样的人能找到自己的精神家园和灵魂

归宿。

第五，在论述一个命题时，可以提出解决问题的措施、做法。如在论述应该如何对待“父母”“家庭”时，可以这样写：

成功的人生需要传承父母的智慧，也要竭尽所能，引导下一代的方向。当然，你必须做好自己，迎接生活的各种挑战，不只为物质上的富足而辛勤工作、努力奋斗，不能忘记精神的陶冶和文化素质的提升。满足了自我需求，也得为他人造福。成功的人生，这三者缺一不可，紧密相连。

第六，比喻论证能使文章更加形象可感。如在论证“家庭”的重要性时，可以这样写：

我们必将拥有自己的家庭，养育自己的孩子，当我们亲手抱起自己的孩子时，必将感受到肩上的重担和一份厚重的传承。孩子也像我们当初一样茫然地来到这个世界，心灵如同白纸一般纯洁。我们要做一名画家，小心勾画，或轻拂或重彩，不断调整修改，为自己、为后代绘出美好的人生画卷。

以上，我们以“成功人生”为例，对材料作文写作技巧进行了分析。除上述几点之外，还可以在文中穿插名言警句、时政热点等等，这都会为作文增添色彩。当然，正所谓“巧妇难为无米之炊”，技巧的运用离不开平时对于写作素材的积累。只有平时多背、多练，在考场上才能将这些技巧自如地加以运用，写出好文章。