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校园信息门户的分析与实现

2020-06-08彭明

现代信息科技 2020年19期
关键词:智慧校园数据中心

摘  要:针对目前高校在“智慧校园”建设过程中各业务系统相互独立,数据资源不能实现有效共享,数据孤岛现象严重,缺乏统一的管理与服务平台等问题,文中提出校园信息门户的建设方案。该方案通过建设综合服务门户,统一身份认证系统和数据中心,来实现账户的统一管理、数据标准的统一、单点登录、校内资源及业务系统的整合等功能,从而促进学校信息资源的充分共享、全面提升学校的信息化服务能力。

关键词:智慧校园;数据中心;身份认证系统;综合服务门户;信息门户

Abstract:In view of the current independence of various business systems in the construction of “smart campus” in universities,data resources cannot be effectively shared,data islands are serious,and a unified management and service platform is lacking. This article proposes a campus information portal construction plan. The program achieves functions such as unified account management,unified data standards,single sign-on,integration of school resources and business systems by building a comprehensive service portal,unified identity authentication system and data center,thereby promoting the full sharing of school information resources ,comprehensively improve the schools information service capabilities.

Keywords:smart campus;data center;identity authentication system;comprehensive service portal;information portal

0  引  言

云計算、大数据、互联网等信息技术的飞速发展,引发了新一轮的社会生产变革,推动社会不断转变,“智慧校园”也成为各高校建设的重要目标[1]。“智慧校园”建设一直在不断地迭代,最重要的便是以师生为中心、为师生服务、坚持育人、融合创新。但是这一过程普遍存在业务系统相互独立,拥有各自的账户管理系统,数据无法交换,共享难,师生的账号无法统一管理,全校师生有多个账户,在使用不同的业务系统时需要频繁输入密码浪费大量时间,无法实现单点登录等问题,严重影响师生的工作和学习。南京中医药大学的工作人员经过多次调研后发现校内存在相同的问题。因此针对本校的实际情况,文章提出校园信息门户的建设方案,该方案可以统一数据标准、提高数据质量、实现全校师生账户的统一管理、单点登录、对校内业务系统和各种信息资源进行整合等功能。

1  信息门户的现状分析

目前国内高校信息化虽然经过多年的发展,取得了不错的成果,多数高校已经建立了相对安全的校园网络环境,并且建立了各种各样的业务系统,方便了广大师生的工作、学习和生活,但是由于前期规划缺少前瞻性,高校仍然面临以下几个方面的问题[2]。

(1)缺少以用户需求为导向的综合服务门户。各高校大多只是把业务系统以链接的方式集中在一起,其他资源如:流程服务、校内通知、资源下载等也都是简单罗列,缺乏有效的资源整合与集成[3-5]。

(2)缺少统一身份认证系统。现在各高校都已建设了评教系统、一卡通系统、自助缴费系统、资产系统、低耗采购系统等,之后还会继续建设更多的业务系统,然而这些系统相互独立,每次登录不同的系统都需要重新输入密码,缺乏统一集中的服务入口,登录业务系统时身份认证的问题也日益凸显:每套业务系统都要求设置复杂度较高的账号与密码,导致遗忘密码的情况越来越多,用户为了方便记忆会为每套系统设置相同的账号和密码,进而衍生出安全问题,例如一套系统的账号和密码泄露了,可能会直接导致其他系统被攻击[6]。因此急需建立统一身份认证系统实现单点登录和师生账户的集中管理等功能。

(3)信息孤岛问题严重。在信息化建设初期由于缺少长远的规划,业务部门各自建立与维护自己的业务系统,校内缺少统一数据中心,进而缺少统一的数据规则与标准,导致各部门数据无法进行共享,部门之间协同工作困难,信息孤岛问题日趋严重[7]。

2  信息门户的建设思路

2.1  建设目标

信息门户的建设目标主要有三个:第一,建设统一数据中心,为统一身份认证系统和综合服务门户的建设提供基础[8];第二,建设统一综合服务门户,实现信息、应用的共享、集成等[9],即建成一个集业务系统整合、资讯整合、流程服务整合、面向师生服务及综合运用为一体的服务与管理平台,有效整合校内各分散的系统,实现结构化、非结构化资源、各种业务系统跨数据库平台、跨系统平台的衔接和集成[10];第三,建设统一身份认证系统,利用统一身份认证实现多种方式的统一身份认证、分组、用户的管理、访问控制、授权等功能。校园门户体系架构如图1所示。

2.2  系统的需求

门户(Portal)技术是一种成本较低的集成技术[11],利用该技术可以实现单点登录、对不同系统的内容进行整合、个性化服务等功能。SUN制定了Portlet JSR168、JSR286规 范,来规范Portal,引入Web系统到信息门户中。若业务系统比较多,Portal可以更好地把这些系统集成封装在一起,并提供统一访问的方式给用户。

从技术方面来看,Portal技术是程序界面,依照功能对其进行划分形成许多窗口来展示页面信息,包括文本、图片、Web链接、视频等。在组成上,Portal系统可以融合众多类型的服务器,以此来支持LDAP、Java应用服务等。Portal技术的一大优势是个性化定制,将各种定制信息存储在Oracle数据库中。Portal原理图如图2所示。

高校信息门户便是使用的门户技术,实现对高校各种类型信息资源和业务系统的整合与管理,利用计算机技术和网络技术将校内的学工系统、人事系统、教学系统、生活服务系统等实现数字化,随后形成统一身份认证、账户管理的系统,使得各种类型的资源得到充分的交互和共享,从而为师生提供一个集成的、统一的、安全的资源访问入口。“智慧校园”门户系统的功能需求为:

(1)身份管理平台即统一身份认证系统。将校内的用户按照校内组织机构进行管理,从而为校园门户提供统一的用户数据服务。对师生的账户进行全生命周期的管理,包括新账户的申请、旧账户的删除、密码修改、设置分组等功能,还可以对部门人员设置对应的岗位角色,给予他们对应的管理权限。

(2)单点登录。单点登录即用户第一次登录门户时,用户填写登录和身份信息,随后统一身份认证系统对信息进行检验,检验成功后,用户便被系统信任,之后无须再次登录便可访问其余业务系统。

(3)业务系统集成。当前,校内使用的主要信息资源包括评教系统、自助缴费系统、一卡通系统、资产系统、低耗采购系统、党委行政的收发文、网络和信息化的报修等。信息门户建立的目标之一就是要整合这些信息资源,用户登录信息门户后即可看到各部门的业务系统和流程服务等,为师生的工作、学习、生活提供便利[12]。

(4)建设数据中心。数据中心即共享数据平台,该数据中心建设的目的是为了实现学校各独立业务系统之间的数据共享,为统一身份认证系统和综合服务门户的建设提供底层数据支撑。该共享数据平台提供了代码标准管理、元数据管理、数据脱敏管理、数据监测查询、运行监控管理等众多功能,不仅统一了数据标准而且保证了数据质量,同时满足了各部门之间的多样化数据需求。

3  系统的实际应用

3.1  数据中心

本文的数据中心包括如图3所示的10大功能模块。此数据中心制定了统一的数据标准,更好的整合了分散的数据资源,实现了业务系统之间的数据交换与共享,完成了数据中心大屏展示、质量问题分布展示、数据监测查询、数据质量违规量的展示、数据异动监测、代码执行异常检测、数据历史归档统计等工作。数据中心的数据脱敏管理模块可以有效地保护敏感隐私数据,满足了多样化的数据使用需求[12]。

3.2  身份管理平台

身份管理平台如图4所示包括5个部分:账号管理模块实现了对全校师生账户的管理、组管理、账号元数据管理等,具体来说包括账号的增加、删除、查询、密码的重置、密码策略的修改,绑定手机号邮箱、设置人员所在组等功能。认证管理模块包括应用的授权与在线人员的显示功能,具体包括应用注册、应用账号、应用授权,该模块可以根据分组把某些应用赋予该组内的所有成员。统计分析模块是统计每日账号的变化情况和师生的分布情况,具体包括每日创建、修改、删除账号的数量以及修改密码的次数等。系统管理模块主要实现系统监控、系统日志、系统配置、系统消息和备份的功能,利用该模块可以快速找到系统内异常情况出现的原因,还可以根据部门人员的岗位为其设置对应的角色,赋予对应的操作权限。自助服务模块主要实现用户个人信息的维护功能。

3.3  综合服务门户

综合服务门户按照管理权限分为普通用户和管理員两部分。普通用户只可以使用校内资源集成部分,管理员可以使用并管理校内资源集成和后台服务中心两部分。其中校内资源集成部分如图5所示,主要包括:首页、服务、待办、日程、资讯、常用链接、个人档案七部分。首页中主要包括校内通知、党委和行政发文、党委和行政文件、校内各部门业务系统链接等。服务主要是按照办公服务、公共服务、教师服务、学生服务和流程管理几种服务类型来划分的,方便教师和学生快速找到所需的流程服务。代办服务主要是提醒用户与其有关的流程进度。资讯主要是展示校内新闻、会议日程等。常用链接主要是利用域名罗列了校内所有系统的网址。个人档案展示的是用户的个人信息。

服务中心部分如图6所示,其可以实现对各个业务系统及服务流程的上架与下架、后台手动删除发错的流程、根据用户所在的部门为用户授予不同的权限、对业务系统的命名进行修改、对应用安装的统计、对应用访问的统计等功能。

4  结  论

校园信息门户是高校信息化发展的必然趋势。文中首先分析了当前校园信息门户的发展面临的问题,然后给出了信息门户的建设目标,最后设计和实现了信息门户。该信息门户主要包括数据中心、统一身份认证系统、综合服务门户三大平台,为用户提供了统一入口、单点登录、业务系统整合、各种数据资源的集成等功能。信息门户为广大师生提供了更好的学习、工作、和生活环境,促进了信息共享,有效整合了分散的业务资源,消除了信息孤岛。

参考文献:

[1] 李淑.高校管理信息化建设现状及对策浅议 [J].现代信息科技,2018,2(11):127-128.

[2] 高杨,张雪超,孙震.大数据时代下高校信息化建设的现状及建议 [J].电子技术与软件工程,2018(24):202.

[3] 王威,蒋东兴,刘启新.支持信息集成的校园信息门户的研究与设计 [J].计算机工程与设计,2006(20):3741-3744.

[4] 李新.数字校园信息门户系统的研究与实现 [D].武汉:武汉理工大学,2008.

[5] 陈丽蓉.浅析高校智慧校园建设中移动门户的建设及意义 [J].数字技术与应用,2020,38(4):227-228+230.

[6] 康琳琳.数字化校园信息门户的设计与实现 [J].科技资讯,2015,13(17):36-38.

[7] 户占良,郭玉滨.数字校园统一信息门户的设计与实现 [J].智能计算机与应用,2018,8(6):219-220+224.

[8] 程杰.校园网统一信息系统的设计与实现 [D].上海:华东师范大学,2011.

[9] 张颖,王静.高校智慧校园综合服务门户构建与实践研究 [J].软件导刊,2018,17(5):80-82.

[10] 乔玉涛,张曦.基于共享数据中心的数据治理方法研究 [J].科学技术创新,2019(13):104-105.

[11] 李新,周彩兰,朱荣.基于Portal技术的数字化校园门户的研究 [J].计算机与现代化,2007(9):65-67.

[12] 彭明,刘建峰,王常华.高校数据治理的现状分析与探索 [J].现代信息科技,2020,4(13):137-139+142.

作者简介:彭明(1991—),女,汉族,江苏徐州人,助理工程师,硕士,研究方向:大数据应用研究、智慧校园建设。

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