用忘我铺就民族同心路
2020-06-05海丹青
海丹青
无论是朝鲜族学生还是汉族学生,都是国家的未来和希望,我所能做的,就是让这些不同民族的孩子携手进步,成为一个轴心的同心圆。
——张京一
采访当日,笔者在营口市朝鲜族高级中学的“临时校址”、地处营口市主干道渤海大街西段的一所旧办公楼,见到了本文的主人公——“全国民族团结进步模范个人”称号获得者、营口市朝鲜族高级中学政教处主任张京一。
“临时校址虽然不如主校区好,但好就好在这里周边没有网吧,也没有游戏厅……”张京一说着,对笔者会心一笑。都说老师不好当,张京一也认同,但他从未“知难而退”。在近22年的从教生涯中,张京一一直在仔细地研究、摸索不同民族学生心理发育的特点及行为方式,像“老阿爸”一般关心着学校里不同民族的孩子们。“可以这样说,营口朝鲜族高中的学生,无论是朝鲜族还是汉族,都如同一家人一样彼此理解、彼此信任。近5年,校园暴力和校园冲突的发生率已经降为零。”张京一说。
诚挚的话语背后,是张京一20余年如一日投身教育事业与民族团结工作的辛劳与付出。
让职责成为情怀
从基层教工助理到任课教师,从科任教师到班主任,再从班主任走上校政教处主任岗位,20多年一路走来,张京一始终工作在他热爱的教育工作岗位上。
早在2000年,原本在盘锦市从教的张京一经区域教育资源优化配置,被调到营口市朝鲜族高级中学继续从事教育工作。到营口市工作后,原来家住盘锦市的张京一与学生们吃住在一起,没有自己的住房,没有自己的休息时间与空间。这些,张京一都没有放在心上,一门心思投入工作之中。
2001年,一场不期而遇的姻缘让张京一感到了获得幸福的艰难。当时,张京一经人介绍,结识了在盘锦医疗系统工作的爱人,工作和生活上的志同道合、两情相悦,让两人有了结婚的打算。但是女方在盘锦,工作固定而忙碌,不能调动,而张京一又不能离开营口回到盘锦工作。“怎么办?是放弃工作还是放弃婚姻?”面临着人生重要关口的张京一一筹莫展。关键时刻,女方表态了:“我们结婚,你安心工作,我得空了,就去营口看你!”
就是这样一句简单的话语,让两人义无反顾地走进了婚姻的殿堂,也成为张京一埋头工作在营口市朝鲜族高级中学、一干就是近20年的精神支柱之一。夫妻两人谁有时间,谁就去看望对方。盘锦与营口之间,虽然只有一条辽河之隔,但对张京一夫妇而言,却是半年才得以一见的遥远距离。
“夫妻两地分居,是怕丢了工作吗?”笔者的提问明显有些尖锐。
“其实,是我舍不得学生们。当老师的都有职业病,带一天学生,就像带自己的孩子一样,突然不让你带了,谁也受不了。我爱人也一样,你让她不管她的病人,她也受不了。”张京一发自内心地说。
质朴的回答,凝聚着一對全身心投入事业和工作的夫妻令人动容的敬业精神。履职尽责于他们而言,绝非走走形式,而是一件“欲罢不能的事”。结婚近20年,张京一一直没有给家里买房子,妻子住在父母家,孩子住在营口学校的宿舍,而张京一则住在学校的教职工宿舍。虽然无房无车,平日里省吃俭用,但是帮扶学校的贫困学生,张京一却总是倾尽所能、全力以赴。他的学生当中,有朝鲜族,也有汉族,在他的眼中,这些学生不分民族,都是他“一手带大的孩子”:“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。”他与不同民族的学生都建立起了深厚的感情。20年来,张京一自费为学生买学习用品、学习辅导资料,并积极联系社会爱心组织,为帮扶远道而来的朝鲜族贫困学生和本地贫困生,尽量减免这类学生的学费而奔走呼吁。学校里不仅有贫困生、孤儿,还有“问题少年”……张京一一视同仁,发自内心地关怀他们、爱护他们、帮助他们,对所有学生做到一碗水端平。
把使命化为奉献
从教以来,张京一先后为近20名在校贫困学生申请到就学资助。在他的不懈努力下,一批又一批德才兼备的贫困学生挣脱了贫困的羁绊,得以在知识的天空展翅翱翔,成为国家建设的栋梁之才。对学生,张京一竭尽所能、尽心帮助;对同事,他更是鼎力相助、有求必应。为了能让新同事尽快适应工作,把民族同心的教育事业做得更好,张京一甚至牺牲自己的休息时间,向新同事毫无保留地传授教育教学经验。“张京一老师始终用一颗真诚的心,去教育学生、团结同事、凝聚人心。”营口市朝鲜族高级中学校长朴永林如是说。
多年来,张京一先后被各级组织授予“优秀共产党员”“优秀党务工作者”“工会工作先进个人”“德育工作先进个人”“师德标兵”“资助工作先进个人”等荣誉称号,但他从不自满、从未止步。
张京一不忘初心、牢记使命,始终为画好学校的“民族同心圆”倾注全部热情与心血。他带领学生积极参加体育赛事,开展寓教于乐、丰富多彩的文体活动,引导学生树立正确的马克思主义世界观、祖国观、民族观、文化观、历史观,同学们也都尽心尽力,争取以各方面的好成绩回报老师的关爱。近年来,营口市朝鲜族高级中学在体育及特色项目领域取得了骄人的成绩,在连续多届的辽宁省少数民族运动会中,代表营口市先后夺得木球亚军、冠军,成绩骄人、令人鼓舞。看到自己付出心血和汗水培养的学生们取得了好成绩,张京一的心里感到无比高兴。
张京一立足岗位,始终用真心真情促进民族团结。可一个人的精力毕竟有限,关心学生的时间多了,关心自己孩子的时间自然就少了。一天,张京一的儿子对他说:“爸,咱家买新房子吧,我太想有一个自己的家了。快高考了,我想有一个自己的空间,安静学习……”听到孩子这番话,张京一突然有些心酸。是啊,自己这个当父亲的,这么多年一直也没考虑过孩子究竟需要什么。为此,张京一在学校附近租下了一户经济实惠的老宅,供孩子休息和学习之用。但同时他也担心,如果自己在临近高考的紧要关头搬到租住的房屋陪伴自己的孩子,那么一些住校的学生就会因他疏于陪伴和监督而懒惰涣散,进而耽误学习。为此,张京一在租住的房屋和学校之间两头儿奔波,风雨不误,从不叫苦叫累。
结婚多年不买房、不买车,把心思和精力都用在教育事业上,用在构建民族团结发展“同心圆”的工作中,作为营口市朝鲜族高中学生们心目中的“老阿爸”,张京一始终任劳任怨、无怨无悔。但对妻儿,他不免怀有愧疚之情。为了让妻子能少些辛苦,张京一贷款买了一辆低配置的小汽车,用于接送妻子。怕妻子冷,他特意拿出为数不多的钱,在汽车座椅上安装了加热坐垫。“结婚这么多年,我亏欠她的实在太多了……”这是结婚近20年来,张京一给妻子最大的一次“温暖”。
怀着一名朝鲜族教师教书育人的深沉情感,熔铸着对各民族学生关心关爱的深厚情怀,张京一在自己倾情投入的事业上,将一如既往,执着前行。