中考作文升格之选材篇

张虹灵

中考阅卷时碰到的三类文几乎有一个共同的特点：选材老套，没有新意。霸屏的还是传说中的老三篇：登山文、跑步文、暴雨蝴蝶文。同学们的选材经常出现撞车现象，有时“跑步文”简直就是惨烈的“车祸”现场。

在征文《   最美》时，也见好多同学的作文简单粗糙地定为《友情最美》《母爱最美》，作文空洞无物。你的情感、我的情感，一样的情感;你的妈妈、我的妈妈，同一个妈妈，不懂书写属于自己的故事，没法表达自己独特的情感，更不用说情感的具体化和形象化。

又如《你是我的一本书》：

【例文展台】小A同学的作文片段：

你是我的一本书

有人说母亲是荷叶，为我们遮风挡雨;有人说母亲是明灯，为我们点亮人生。我说——母亲是一本书，里面有爱，有忧愁，有幸福，有辛酸——

母亲是一本说不完、读不尽，需要我们用一生去读的书。

书中有爱。是谁在我们呱呱落地那一刻热泪盈眶？是谁在月光下给我们唱《摇篮曲》？又是谁一字一顿地教我们喊“爸爸、妈妈”？又是谁照顾着我们的吃喝拉撒睡？是母亲！是母亲！你是否感受到书中的爱？

书中有忧愁。……（略）

书中有乐。……（略）

一日复一日，一年又一年。你长大了，那本跟随你多年的书已经旧了，但，她，还是依然守护着你，她虽已旧，但，你是否已读懂这一本书？是否还珍惜这本书给你带来的喜怒哀乐？

【例文分析】小A同学的作文，语言流畅、结构完整，这两方面还算不错的，只是选材和立意还有不足。

其实十五六岁青春期，正是情思飞扬的时候。你们的眼光可以是很多情的，你们的文章可以是很动人的。你们的作文选材那么窄，只是不懂得开发第二资源;你们的作文那么空洞，只是还没学会寄情于物来表达情感。

那么从选材上如何去升格呢？如何开发作文素材的第二资源？如何让生活中常见的题材，闪耀出新的光芒，取得你还是你、却“你”已不是“你”的效果？如何用独特的事物书写自己的故事，让你的情感具体化、形象化？

升格锦囊有三。

锦囊一：引入活水、打开思维，开发作文素材库。

【升格展示】

你是我的一本书

東莞市沙田实验中学初三（5）班 罗添文

三十五秒，能做什么？绝望，挣扎，放弃？那天下午，我读到了一个奇迹——一个用三十五秒制造的奇迹。

嘈杂的赛场上传来了不少的叹息声。此时几乎没有什么悬念了，场上观众们有的离开，有的拿起手机做起其他的事。马刺的球迷们的表情明显地写着“结束吧，我们喝啤酒去”。你抬起头看了看记分牌，尽管数学再差，你也知道，离比赛结束只有三十来秒了，离对手的分数还相差着两位数呢！

拿到球，你压低重心，加速跑过半场。面对对手的防守，拔地而起，命中一记三分。可能这球对于很多人来说无关紧要，不过，接下来的几十秒却让所有人震惊。对方开球后，进攻不中，队友得到防守篮板。传球给你，你一路狂奔到三分线。直接无视对手，三分跳投出手，随着裁判的手势一抬，球空心入筐，清脆的声音响了起来。“唰”，这时，本来失去希望的队友望向了你，准备离席的观众也望向了你。

对方再次开球，过了半场，传球途中被抢断了，你得到了球，跑到三分线外。这次防守的是两个人，你一个背运变向，在队友的掩护下找到了位置起跳。你起跳了，此时你面前有一个高个子——邓肯。你丝毫不惧，眼中只有进球时的场景，在空中把球收回绕过防守第二次出力。哨声响起，防守犯规，球进！全场观众站了起来，目送你走上罚球线。一罚，命中，打四分成功。

……（略）

你望向天空，对着天空打了一拳。

我从你的眼中看见了飞翔的小鸟，那小鸟的名字不是“麦迪”，而是“奇迹”———三十五秒创造“13分”的奇迹，那奇迹还有一个名字叫“不放弃”！

【升格点评】描摹如此之细致！一举一动左右着他的视线，麦迪应该是罗同学的真爱吧？篮球应该是他的所好吧？兴趣爱好进入到我们作文中来了，挺好，这是一个值得关注的资源库。

在校学生尽管现实生活很局限，多是“两点一线”，但网络时代的到来，他们会通过网络等媒介获取无比广泛的信息。这将在一定程度上弥补他们生活阅历的不足，开拓他们的视野。这是一个值得开发的作文素材资源库。

【升格展示】

你是我的一本书

东莞市沙田实验中学初三（7）班 周俊捷

时隔两年，你的眼神中依然闪烁着渴望与热爱，骨子里仍散发出无比的勇毅与坚强，你依旧在捍卫着自己的尊严。

你，是邻家两岁大的狗，名叫小黑，你天性活泼好动，在自己的地盘上骁勇善战。

一天，窗外下着零星小雨，但却夹杂着令人寒彻透骨的冬风，连雨也任由它肆意摆布。

这时，窗外出现了一滩血迹，咦？这不正是邻家的小狗——小黑吗？我冲出门外看着你拖着一条腿，一条半瘸半拐的废腿在雨中前行！雨水夹杂着鲜血在道路中划出一条血的印痕。我顿时心酸，本以为你将葬送在雨水的坟墓里。但……你正朝着家的方向前进着，几乎每走一步，疼痛就使你向天悲痛欲绝地吼叫一声。你的牙齿紧锁着，一步一个脚印，终于回到家中的小窝。

此后，你每天都只能瘸着腿生活，我以为经过那场挫折后，你会变成一条温顺、安静的小狗，但……

你变得比以前更为勇毅，即使拐着一条废腿，你也会尽职尽责地做好自己的分内事情，从不敢懈怠。当陌生人到来时，你比以前吼得更粗犷响亮;当看见耗子，即使你不再像以前冲得那么迅猛，但你也会全力追上前去;当看见有流浪狗来到你的地盘，你依然拥有那一夫当关万夫莫开的气魄。

你是我的一本书，你以你的故事告诉了我什么是坚强与勇敢。

你的故事还在继续。

又是一个雨天，已不是零星小雨了，而是瓢泼大雨。那天，你正追逐一只抢了主人香喷喷的小鱼的大花猫。你追逐到了河岸边，本已是囊中之物，大大花猫纵身一跃，跳进了水中，你见状也不顾一切地跳了进去。可是，你没想到大花猫的水性甚好，而你却仿佛跳进了万丈深渊。

狂风肆虐，河水波涛汹涌。你在水面挣扎着，即使雨水泼打着你的脸庞，即使河水一波波将你淹没，但你依然在汹涌的浪花中挣扎着，咬紧牙关，殊死一搏……你以你独有的小狗式游泳，强有力地摆动着你残余的那条腿，奋力游向岸边。

终于，你获得了胜利。

你是我的一本书，你向我诠释了作为狗——一个卑微的生命所拥有的坚强，对生活的热爱，对生命的渴望。

【升格点评】周同学在一只小黑狗身上读到了“卑微的生命所拥有的坚强，对生活的热爱，对生命的渴望”，选材新颖，立意深刻，让人眼前一亮。

一花一世界，一草一天堂，大自然里的一切无不以它独特的存在启迪着我们的智慧，引发我们的思考。

锦囊二：转换角度、旧题新意，你还是你，“你”已不是“你”。

生活中常见的题材，如果大家都选用，很容易出现撞车现象，如何让这些题材闪耀出新的光芒呢？

大胆转换视角，弃旧纳新。有些内涵丰富的材料，即使不是新的，若能巧妙地转换视角，从新的角度来挖掘，也能出奇制胜，给人耳目一新的感觉。

小B同学作文《家里二三事》选材：借妈妈给复习疲惫的我送一杯牛奶，写母爱。

老师点评：我们的母爱、亲情有所寄托，落到生活中来了，写出了生活的气息，写出了属于你的故事，借母亲送过来一杯牛奶书写母爱，很亲切——这是选材成功之处。但这是生活中常见的题材，很多人都选用，选材上很容易撞车，且立意上显浅俗、难以拓深——这是选材不足之处。

如何升格

母亲给学习疲惫中的我送来了一杯牛奶，给了我爱和抚慰。同样是在书房里忙碌，同样是送一杯牛奶，能否换个人送？谁送给谁？

升格作文（略）

锦囊三：寄情于物、借物传情，书写属于你的故事，让你的情感形象化。

小C同学作文《母爱最美》，题目太大太空泛，选材上也没聚焦一个点，空泛地写妈妈鼓励我学习、关心我的生活，给人印象好生模糊。

如何书写自己的故事，让你的情感具体化、形象化？那就要懂得寄情于物。

（一）知识链接

寄情于物、借物传情是指作者把某种情感蕴含在对景物的精心描写之中，借具体的景物描绘，来传达自己的情感，展示自己的人生态度和感悟的一种表现手法。物可以是动物植物，也可以是其他的某种具体的物（如风、雨、月、一杯牛奶、一杯热茶等）。

这种手法的好处是把抽象的情通过具体可感的物表现出来，使文章含蓄委婉，耐人寻味。如马致远《天净沙· 秋思》，干枯的藤蔓、苍老的树木、黄昏中的乌鸦，传达了一种凄凉的感觉;破败的古道、萧瑟的秋风、瘦弱的马匹，渲染着天涯游子羁旅的苍凉和愁苦。

（二）方法指導

（1）明晰情、选好物。物是情的触发点，物与人、事有着密切的联系，物在特定场景出现要让人觉得真实自然。

（2）细描物、物含情，物皆着我之色。

【升格展示】

特别的一条小路

东莞市沙田实验中学初三（6）班 许 妍

我们的一生走过大大小小的路，可那条小路，在我的记忆中不可磨灭。

学校以前在食堂和宿舍的边上有一条小路，那条小路旁边是河，河对面是川流不息的马路，花花草草布满了两旁。

第一次走小路时，清风徐徐吹过，虽然正值正午，但在茂密的树下感觉不到一丝热，我们三三两两走着，说着，惊讶着：“为什么之前没看到过这么漂亮的地方？”不知是谁唱起了“让我们荡起双桨……”也许是环境使然，也许是她的歌声太美妙，让人不由自主地一同歌唱。那小路不长不短，刚好唱完就走完了。

每次去吃饭或者吃完饭回来时，我同宿舍里的朋友一起走那条小路，一路上说说笑笑，吵吵闹闹，也许小路旁的大树都会唱我们经常唱的歌了呢。我们还以找稀奇花草为乐趣……

后来，我们不再那么悠闲地走那条小路了，越来越繁重的学习压得我们喘不过气，每次都是匆匆而过，不再关心沿途的风景。现在想想，当时我们是多么的奢侈，白白浪费了和小路相处的时光。

当听说学校要建新宿舍时，我们就知道，那条小路肯定也没了，放学后我们一起商量再走一次那条小路，真的很美很美，刚开始大家都非常默契的不说话，为什么呢？大概是觉得以后没机会看到这条小路，走这条小路了吧。小路的一切既熟悉又陌生，陌生的是突袭而来的不舍，熟悉是一切熟悉的人，熟悉的我们。当时我们恨不得那条路长一点，再长一点……

到了初三，原以为小路没了，我们还在一起，但，分班了。我和她们零零散散地分在各个班，很少见面。新的班级，新的同学、新的老师都很友好，但我还是出现了种种不适应，大概时间久了和大家会熟络起来吧。

新一届的学弟学妹们，一来就享受了新宿舍的优厚待遇，但他们不知道曾经有一条小路，陪伴着这群人初中的时光，唱响着这群人的一段青春，点缀了这群人的漫漫人生长路。

那条小路，虽已远去，但记忆中还是如此清新美好。

【升格点评】初中生活的回顾，可写的很多，许妍同学寄情于物，写一条小路，记录三年时光，感怀一段青葱岁月，蕴藉而美好。