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看看古代娃是怎么居家学习的

2020-06-03苏锦瑟

婚姻与家庭·婚姻情感版 2020年6期
关键词:祖冲之苏洵历法

苏锦瑟

在古代,教育体制分为官学和私学,官学是政府设立的教学机构,就像咱们今天的中学、大学和职业学校;私学则由私塾和家庭教育组成。在家学渊源的家族中,孩子们大多是居家学习的,由父母或者祖父母担任老师。

语文方面,我们可以抄抄北宋文学家苏洵的作业。两个儿子苏轼和苏辙居家学习期间,苏洵的主要教育方法是亲子阅读、头脑风暴和写命题作文。苏洵的家中藏书几千卷,给孩子们提供了一个“门前万竿竹,堂上四库书”的良好居家学习环境,他自己也从来不玩儿手机、看电视,每天最喜欢做的事情就是读书。

苏洵常常带着苏轼和苏辙一起阅读经典,比如《春秋》《孟子》《论语》等。但他们不是死读书,而是一边读书一边讨论,进行头脑风暴。比如,读到富弼的《使北语录》中劝说辽国主“用兵”与“爵赏”时,苏洵就进行启发式提问:“古人有此意吗?”然后,父子三人就这个问题展开热烈的讨论,通过讨论促进孩子们的独立思考。苏洵再趁热打铁布置作业写命题作文,锻炼孩子们的写作能力。

苏洵的老婆程夫人是大理寺丞程文应的女儿,学识不亚于女博士。苏洵外出游学的时候,她亲自下场教导两个儿子,和他们共读《后汉书·范滂传》等文章,母子三人一起评论历史人物,讨论他们的成败得失、对当下有什么借鉴意义等,学习气氛非常好。

在父母的影响下,苏轼和苏辙都擅长思考,喜欢援引历史来议论政事,立意新颖,自成一家,尤其是论文写得棒棒哒。后来,苏轼参加全国高考时,写的论文《刑赏忠厚之至论》让批卷老师欧阳修特别惊艳。欧阳修给他打了五星好评:“这个学生善于读书和用书,将来他的文章一定会独步天下!”苏辙也很牛,他写的《古史》后来成为苏家累世传承的家学,苏辙的儿子苏逊为《古史》作过注解,孙子苏籀也校读过《古史》。

数学方面,我们可以抄抄南北朝的数学家祖冲之爷爷的作业。

传说,祖冲之小时候在背书方面是个废材,《论语》是背一段忘一段。他爹祖朔之是个学霸,使出洪荒之力辅导功课也没有效果,气得恨不得每天揍他三遍。祖冲之的爷爷祖昌劝说:“不能经常打孩子,不仅打不聪明,而且孩子还会因此变得粗野无礼!”

之后,祖昌正式接手了祖冲之的教育,开始观察他对什么感兴趣。有一次,祖冲之问:“为什么十五的月亮一定会圆呢?”爷爷告诉他:“月亮的运行是有规律的,所以有缺有圆。”发现孙子对天文感兴趣,祖昌马上找了几本天文历书给祖冲之看。历法是需要经过数学测算的,祖冲之因此对数学产生了浓厚的興趣。祖昌是大匠卿,负责土木工程,本身是个数学学霸,开始在数学方面引导祖冲之,祖孙俩经常在一起研究天文、历法和数学。

后来,祖冲之通过反复演算,将圆周率推算至小数点后7位数(即3.1415926与3.1415927之间),并得出了圆周率分数形式的近似值。直到千年以后,外国数学家才算出了同样的结果,祖冲之成为古代著名的数学家。他还是一位优秀的机械工程师,他制造的指南车、千里船、水碓磨都很酷,皇帝都点过赞。

数学、天文、历法和机械制造成为祖家的家学,祖冲之的儿子祖暅之重新实测了《大明历》,让祖冲之生前测算的《大明历》终于被政府认证、采用。他发明了“祖暅定理”,直到一千多年之后,意大利数学家毕华列利才得出相似的结论。祖冲之的孙子祖皓也精通数学和历法。

神兽在家,确实让父母很抓狂。但是换个角度来看,居家学习也可以成为父母结合自己的兴趣教育孩子的契机哦!发挥自己的特长,尊重孩子的兴趣,每位父母都可以成为一位好老师。

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