“神兽”即将归笼，家长就能彻底解放吗？

文/王 珊

作为家长，在这个超长待家的假期里，大都经历了兴奋陪伴、斗智斗勇、愤怒巅峰、无奈将就、盼望开园……这样一个反复不定、惶恐焦虑的过程。

好在疫情稳定，开园有望，很多省市都开始发布相关开园通知，家长均可自愿选择幼儿是否到园。

但是，家长们以为曙光将临，自己就可以功成身退了吗？

开园在即，以下三点，可不是家长以为的真相。

开园了，孩子入园适应，就交给老师了

由于假期漫长，此次开园，小班孩子也许会出现较为严重的分离焦虑，中、大班孩子也会出现入园适应问题，对老师和小伙伴有所生疏，离开家人感到不安。

入园适应的工作应该由家长在家中提前准备，包括在心理上让孩子去接受，在能力上（自理能力、社会交往能力）让孩子感到能够胜任等。

开园了，好习惯重新建立，就交给老师了

习惯是行为不断重复而养成的。一个动作、一种行为重复N次就会成为习惯。重复的力量是巨大的，一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。

这个假期足够长，如果期间家长对孩子较为纵容，则足以毁掉前面一个或几个学期养成的好习惯。

在孩子的习惯培养上，不论是学习习惯，还是生活卫生习惯，家庭和幼儿园必须一致，才能见证到时间的力量，拥有好习惯的孩子，即拥有了最强大的学习力。

开园了，孩子的教育问题，就交给老师了

最好的老师是父母，最好的学校是家庭！

孩子的习惯、意志、心态，都与家庭教育息息相关。家庭教育不到位，幼儿园教育做得再好也无济于事。

教育，从来不是哪一方孤军奋战，也不能完全期待幼儿园教育对孩子的改变。

因为，孩子是一个家庭的未来，家长才是孩子的未来。家庭教育发挥主力功效，幼儿园的教育才可以起到锦上添花的作用。

那么，负责任的家长应该怎么做呢？

认识篇：组织一场家庭会议

全家人举行一场家庭会议，跟孩子一起回顾长假的原因，为什么这么久不能去幼儿园，再认真地和孩子谈谈开学，病毒已经被打败，所有人都要回归正常的生活，爸爸妈妈要回到工作岗位，孩子都要回到幼儿园，让孩子做好充足的心理准备。

魄力篇：电子产品大清理

把假期中孩子过度使用的电子产品，进行一次大清理，由父母保管，并定好限时玩耍的时间。

作息篇：用起床游戏督促早起

因为孩子与大人的作息不同步，所以督促孩子早起早睡一直是假期里最难办到的事。

开园的一段时间，本来孩子对入园就存在一定的心理适应过程，会产生焦虑，早上叫醒孩子一定不会是一件容易的事。用一个起床游戏愉快唤醒吧，用哈哈一笑的温馨，给予孩子最大的安全感，消除入园焦虑。

陪伴篇：没有手机的亲子半小时

父母下班到家，放下手机，陪伴孩子一起玩耍半小时。即使开园后孩子不像一个人在家那么寂寞，可是爸爸妈妈全身心的关注，是谁也代替不了的。

调整篇：每天高效一分钟

为了拉近亲子关系，可以每天来一个“一分钟倾听、一分钟赞美、一分钟鼓励、一分钟矫正”，发现孩子的优点就赞美，发现孩子的问题就引导。