回归教材例题 掌握真题方向
2020-06-01孙靓
初中生世界·九年级 2020年5期
孙靓
对于空间思维能力较弱的同学来说,吃透教材,深究教材例习题,是考前复习中较为有效的手段。
1.苏科版《数学》八年级下册第68页有如下例题:
【原题】已知,如图1,在?ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF。求证:四边形BEDF是平行四邊形。
证明见教材。
此例题稍做变式,便与中考题基本相同:
(2019·江苏淮安)如图2,在?ABCD中,点E、F分别是边AD、BC的中点。求证:BE=DF。
(2019·浙江台州)如图8,有两张矩形纸片ABCD和EFGH,AB=EF=2cm,BC=FG=8cm。把纸片ABCD交叉叠放在纸片EFGH上,使重叠部分为平行四边形,且点D与点G重合,当两张纸片交叉所成的角α最小时,tanα等于()。
(作者单位:江苏省连云港市海州实验中学)