爱睡懒觉，爱吟诗

柯扬威

瞧！一个阳光明媚的早晨，妈妈一如既往地站在床前，双手叉腰，河东狮吼般把我和弟弟从美梦中唤醒：“起床啦！一日之计在于晨，都八点半了还在赖床，浪费时间！”

胖嘟嘟的弟弟从被窝里钻出可爱的脑袋瓜，使出他平时撒娇的本领，嗲声嗲气地说：“温柔的妈妈，让我再睡五分钟嘛！”谁料妈妈不吃他这套，随口来一句：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

啧，想和本少爷比诗词，可没那么容易！一句熟悉的诗歌从我嘴里溜了出来：“一年好景君须记，正是春眠不晓时。”妈妈脱口而出：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我眼珠子一转，不甘示弱地说：“昨夜星辰昨夜风，不睡学习不集中。”

妈妈激动地撸起袖子，望着窗口说：“春宵一刻值千金……”弟弟突然跳起来，手舞足蹈地来一句：“问君为国奉献有多少，从早到晚睡到老！”几个来回，妈妈怼不过我们，只好叹口气，边摇头边吟着她最爱的诗词走了……

我们还没睡够呢！于是翻个身，在美妙的诗歌中继续进入梦乡：“问君能有几多眠，恰似一江春水向东流——浪奔，浪流，万里滔滔江水永不休……”

教师点评：

1.多维描绘，形象鲜明。花有几样红，人物各不同。作者多维描绘母子仨的音容笑貌、举手投足等，把人物写得真、写得活，跃然纸上。比如被妈妈唤醒后，弟弟“胖嘟嘟”的长相、“嗲声嗲气”的语言、“跳起来”“手舞足蹈”的动作……多角度、多層面地综合描述，使得弟弟调皮可爱、爱睡懒觉的个性特征栩栩如生。又如作者写妈妈，文章开头描写她“站”“叉腰”的举动，继而描写她吟出的诗句（“一日之计在于晨”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等），还有她的神情（“叹口气”）等细节，为读者呈现出妈妈严厉、爱吟诗的鲜明形象。

2.腹有诗书，巧妙引用。腹有诗书气自华，作者紧扣文题，信手拈来诗句、歌词，既有直接引用，如苏轼的“一年好景君须记”、《上海滩》歌词“浪奔，浪流，万里滔滔江水永不休”等；也有巧妙的化用，如“春眠不晓时”一句化用孟浩然的“春眠不觉晓”，“问君能有几多眠”一句化用李煜的“问君能有几多愁”。这不仅切合主题，还能增加文章的意蕴，使表达富有文采，从而让文章大放异彩，博得读者的青睐。

本期特约点评教师：李仰臣