班里来了“小客人”

黄子瀚

今天的观察课，我们班来了一位“小客人”——小仓鼠豆豆。

豆豆全身雪白，肉乎乎、肥嘟嘟的，四个小爪子短短的，看起来十分可爱。它的嘴巴小小的，两旁长着几根长长的胡须;眼睛炯炯有神，像黑宝石一样闪闪发亮。

豆豆是个胆小的家伙，我们把挡板拿下来放进笼子里，它就被这个“不速之客”吓得惊慌失措，缩成一团，躲在角落里一动不动。过了一会儿，它发现没什么动静，才又开始活跃起来。豆豆先触了一下挡板，然后立刻缩了回去，仔细地观察起了周围，发现没什么危险，它再次勇敢地爬上了挡板。我们以为它要逃出去，便把挡板一翻，豆豆像雪球一样滚下来，摔了个四脚朝天。这可把我们逗坏了，个个笑得前仰后合。

玩了一会儿，豆豆好像有些饿了，它在笼子里跑来跑去，用小爪子在木屑堆里到处翻找，可是忙了半天还是一无所获。这时，一个同学将一粒瓜子投到了笼子里，豆豆发现了，如猎豹般扑了过去，然后用两只前爪捧起瓜子，津津有味地吃了起来。那样子真是可爱极了！

时间过得真快，这节观察课很快就结束了，我们都央求老师要再带豆豆来做客呢！

【提示】

1.文章开门见山，直接交代班里来的“小客人”是仓鼠豆豆。

2.这一段描写了仓鼠的外貌特点，展现出了小仓鼠憨态可掬的形象，不禁让人心生喜爱之情。

3.小作者通过对豆豆“缩成一团，躲在角落里一动不動”这一细节的刻画，生动地表现出其胆小的特点，描写准确、形象，豆豆那“惊慌失措”之态跃然纸上。

4.“跑来跑去”“到处翻找”将豆豆找食物时的焦急之态生动地展现了出来;在写吃食物时，将豆豆比喻成猎豹，写出了它想要得到食物的迫切之情，而“用两只前爪捧起瓜子，津津有味地吃了起来”又将豆豆吃瓜子时的可爱样子惟妙惟肖地刻画了出来，十分生动、形象。

5.结尾收束自然，体现出同学们对仓鼠豆豆的喜爱之情。

6.小作者写了观察课上，班里来的一只惹人喜爱的小仓鼠，对其外形特点、行为举动都进行了细致观察、准确刻画，将其可爱、胆小的特点生动地呈现了出来。