牛人牛事

陈海燕

他人铺垫，对比映衬

自从我到了新的学校，发现与原来的学校的确有非常大的不同，从教学体制到校园环境，真的是让我越来越喜欢。我还发现了不少牛人：有唱歌特别棒的张丽鑫，有特别能跑的王浩，还有班级活动号召力特别强的陈辰……其中，最令我敬佩的牛人，当属我的同桌——王欣。

创设情境，设置悬念

“厉害！”“再来一个！”春节联欢会上，观众们喝彩声接连不断，掌声排山倒海。是谁的表演这么精彩，博得大家如此热烈的掌声呢？让我们一起去看看吧！

外貌描写，直入主题

我有一个活泼、可爱的妹妹，她今年六岁，长得白白胖胖的，总梳着一条细细长长的辫子。妹妹做什么事都很牛，今天我们就来说说她的牛人牛事吧。

【眉心飞语】

他人铺垫，对比映衬式开头，小作者先通过对比手法，将现在的学校与之前的学校进行比较，随后列举了班级里在唱歌、体育、号召力方面有突出能力的人，进而引出所写对象——最令自己佩服的牛人——王欣同学。创设情境，设置悬念式开头，通过人物的语言描写，创设出欢声笑语的气氛，起到了先声夺人之效，不仅激发了读者的好奇心，还能够自然地引起下文。外貌描写，直入主题式开头，通过描写妹妹的长相，突出她可爱的外貌特点，给人初步的印象。

【導语】

生活中，每每看到有人做了一件我们认为很难做到的，或者意想不到的事情时，总会情不自禁地竖起大拇指，说一句“你真牛”，以此来表达自己对他的惊讶和敬佩之情。这个人自然是我们眼中的“牛人”，他做的事也就成为了我们眼中的“牛事”。

顺承过渡

李云这个“陆上飞人”的称号可不是白来的，这是靠他的速度赢来的荣誉。记得去年的运动会，他在1000米长跑中，以3分50秒的成绩一举斩获第一名，第二名竟然比他慢了8秒。

转折过渡

牛人方红做过的牛事数不胜数，但她有个弱点，那就是天生破嗓子。可没想到，这个缺点竟然在一次联欢会上也能成为牛人上台表演小品的绝佳特色，破嗓子惟妙惟肖地吐出几句话，逗得大家前俯后仰，大笑不已。

承上启下过渡

谭非不仅绘画牛，打篮球更是一绝。跟谭非打过篮球的人，印象最深的就是全场大部分时间球都在他手里，你完全防不住他，直到你绝望到不打了为止。他有时甚至连后仰投篮都能进球。谁要是成为谭非的对手，那么他唯一得分的机会就是谭非失误的时候。

【眉心飞语】

顺承式过渡，由李云“陆上飞人”的称号写到他在运动会上的突出表现，行文自然。转折式过渡，上文写牛人方红的牛事，随后笔锋一转，写她的弱点，出乎读者意料，看似偏离了主题，实际上是弱点变优势，更突出了她的“牛”。承上启下式过渡，由上文谭非绘画牛的事写到下文他篮球技艺的高超，向我们展示出谭非在各个方面的“牛”，人物形象呼之欲出。

精彩结尾

?榜样学习，励志口号

身边的这一个个牛人，让我看到了努力的方向;他们做的一件件牛事，给了我前进的动力。我要向牛人学习，也要做一件让人刮目相看的牛事！

?再现场景，重温精彩

琴声再次响起，剪纸牛人又开始在琴声中拿起了剪刀。刀锋所过之处，纸屑纷纷飞落，一只栩栩如生的蝴蝶即将诞生……

?照应开头，首尾衔接

虽然事情已经过去多日，但是悠扬的古筝曲还萦绕在我的耳边，久久不去，让我忘却了生活中的烦恼和不快。如今，只要我一想起这首曲子，就会想起弹这首曲子的夏青青，她真是一个牛人啊！

【眉心飞语】

榜样学习，励志口号式结尾，对文章内容进行总结，道出了自己从牛人牛事上得到的启示，并表明决心——要向牛人学习，主题积极向上。再现场景，重温精彩式结尾，事情虽已结束，但余音依旧绕梁，省略号的使用更是增添了对剪纸牛人的无限怀念之情。照应开头，首尾衔接式结尾，再次突出了夏青青的琴技精湛，使文章结构更加完整。