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骆俊源的闪亮作文本

2020-05-28

广东第二课堂·小学 2020年5期
关键词:旅行家吹泡泡自画像

学校:中山市石歧中心小学

年级:三年级

姓名:骆俊源

小名:一一、大眼仔

年龄:9岁

形象特点:大圆头、大眼睛

我喜欢

食物:煎堆、雪糕、炸鸡

动物:老虎、熊猫

音乐:钢琴

课程:信息课、综合课

业余爱好:打乒乓球、骑自行车

我最讨厌:海参

梦想职业:科学家、历史学家

最大愿望:成为奥特曼那样的人保护爸爸妈妈

泡泡旅行家

有一天下课后,我趁老师不注意在教室里玩吹泡泡,平时我都是在公园的草坪上吹泡泡的。我轻轻地拿起吹泡泡的吸管,沾了肥皂水,使劲一吹,吹出一串又一串小泡泡。

正当我玩得高兴的时候,一個小泡泡飘到我面前,说来也奇怪,它竟然会说话!它告诉我它是泡泡旅行家家族中的一个精灵,看到我平时那么喜欢泡泡精灵家族,它可以满足我的一个愿望。

我不敢相信这是真的,问小泡泡:“什么愿望都可以满足吗?”小泡泡点点头。我一下子高兴坏了,左思右想,我的愿望那么多,究竟实现哪个愿望好呢?突然想到,我个子长得比较矮,经常被班上的同学嘲笑,如果我能站在世界最高峰——珠穆朗玛峰顶上,那么谁都不会说我矮了。我向小泡泡说出了我的愿望,它答应了。我轻轻地趴在泡泡的身上,它托着我慢慢地飞起来,越飞越高,没多久就来到了珠穆朗玛峰顶上。

这时泡泡被山顶的风吹得摇摇摆摆,就快被吹走了。我很着急,问会不会有危险,它才跟我说实话:本来泡泡的力量只够支撑它自己在世上旅行,但它为了跟其他泡泡炫耀能驮人飞行,就冒险驮着我来到世界最高峰,现在得赶快离开这里……它话还没讲完,“嘭”的一声就爆了,我也跟着掉了下去……

“救命”,我大喊一声从床上坐了起来,原来刚才我做了一个梦。这个梦我永远都不会忘记,它时刻告诉我不能爱慕虚荣,要脚踏实地,一步一个脚印。

我的自画像

在我们同学的大合照里,我是最容易被发现的,因为我有一个圆乎乎的大头和大得让人吃惊的明亮眼睛,从小到大,别人都叫我“大眼仔”。这就是我,一个来自客家古城龙川、长在伟人故里中山的九岁男孩。

我平时爱看书。从幼儿园小班起,我起床后往往顾不上刷牙、洗脸、喝水,拿起书就看,这个习惯一直保持到现在,我房间满满一大书架的书已经被我翻遍了。这个春节因为疫情哪里也去不了,我就宅在家里,把爸爸书房里当年明月写的《明朝那些事儿》一口气看完了,接下来准备看《德川家康》。妈妈现在都不叫我名字了,她给我起了个新的绰号——“小书虫”。

我除了爱看书,还有一个爱好,你们猜一猜是什么?给你们一个提示——古人云:读万卷书不如行万里路。对,我还爱旅行,用爸爸的话说就是我喜欢诗和远方。我去过许多地方,如北京故宫、长城、圆明园、颐和园、钟鼓楼、南锣鼓巷、中国自然科学馆;又如黄果树大瀑布、西江千户苗寨、镇远古城、梵净山、织金洞……几乎绕着贵州全省转了一圈。我曾经乘坐竹筏在山水甲天下的桂林顺漓江而下,看过象鼻山用鼻子在江边喝水,也见过九马画山美景;还曾经在一望无际的内蒙古呼伦贝尔大草原策马奔腾,看见一阵风吹过,草原深处突然跑出一群牛羊,真的如古人所写的那样:“风吹草低见牛羊。”

我喜欢把读书和旅行的收获分享给父母和小伙伴,现在我有空就会翻一翻中国地图,计划着疫情过后再去畅游一番。

这就是我,一个爱阅读、爱旅行,有双大眼睛但也有点小懒惰的男孩,期待着和你们交朋友,一起分享阅读和旅行的乐趣。

指导老师 彭裕婷

阳光姐姐伍美珍点评

活泼的泡泡精灵和爱旅行的孩子,带着一个奇思妙想的愿望,共同开启了一场充满童话色彩的冒险之旅。《泡泡旅行家》的故事很有趣,虽然篇幅不长,但是情节紧凑,想象丰富。如果小作者愿意,还可以扩充内容,写成一篇更曲折精彩的故事!

《我的自画像》一文写得很有新意,不仅为读者描画了小作者的外貌特点——“圆乎乎的大头和大得让人吃惊的明亮眼睛”;更详细地描绘了自己的爱好——爱看书、爱旅行。当读者将文中的“爱好”与“外貌”描写相结合后,会感受到作者圆圆脑袋里装着的满满智慧、明亮眼睛里所收藏的美妙风景。如此生动、立体的“自画像”,能给读者留下非常深刻的印象。

本栏责任编辑 张家瑜

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