春风化雨
2020-05-26彭立昭
彭立昭
“遭了!”门外传来一阵琴声,正要直播“腾讯课堂”的高中英语老师萌玮猛然从电脑桌边站起来。
这琴声来自她住家隔壁,弹琴的小女孩超超是音乐学校的明星,识谱能力强,手指灵活,已练琴5年了。平时,萌玮一听到这悦耳的琴声,心情舒畅,可今日却让她不知所措,心慌起来。因为从3月1日开始,她开启了线上教学。
“超超妈,麻烦您让超超这个时间段休息一会儿,好吗?”“好的呀,这是大事,真对不起哈。”
楼道里,传来了萌玮丈夫和邻居超超妈的对话声。很快,悠扬的琴声戛然而止。
为了将短短的30分钟课上好,每一堂课她都特别认真。从教案编写到课件制作,做得十分仔细。即使不上课的时候,有孩子发来信息,说对某个知识点有疑惑,她会立即放下手头的活,耐心解答。线上教学占用她的时间最多的要数作业的批改环节。以前上课,萌玮负责两个班100多个孩子的教学任务,每天的作业量也不少,可那是分班上课,作业不会一起扎堆。开启线上教学后,两个班的孩子同时在线,作业几乎同时上传。有时候,看得她眼花缭乱,但她坚持一个不落地批改,做到当天作业当天清零。
为了支持萌玮的教学,一家人的正常生活节奏几乎全被打乱了。两岁的女儿若是在萌玮上课期间醒来,哭着闹着要妈妈,孩子的爸就手忙脚乱给孩子套上衣服,抱起往楼下飞跑;上小学的儿子喜歡睡懒觉,也得跟着一家人早早起床,怕发出声响扰乱了妈妈的教学秩序;清晨散步是爷爷奶奶健康生活的一部分,如今这项活动也取消了,还主动承担起了全家的家务活;就连两位老人饲养的一只花猫也被送到亲戚家寄养。
没了后顾之忧的萌玮将心思和精力全部倾注到了线上教学。每次上课,萌玮都用抑扬顿挫的声音,春风化雨般传授教学内容,时不时进行提问,提醒孩子们要跟上节奏,避免离线或做与学习无关的小动作。她还要求孩子们及时反馈,做到随问随答,力争让每个孩子过关。
让萌玮有些失落的是,很长时间没有听到琴声了。她忍不住去敲邻居家的门,她说上网课前想播放超超的琴声,每次录制10分钟,让孩子们在线上欣赏。
“那太好了。我赞成,这对超超也是一个促进。”超超妈十分支持,超超的演奏也更加认真了。
琴声悠扬。优美的琴声,确实让学生们的学习效率大大提高。有的孩子的家长特意给老师发来了私信,调侃说,只要有老师的课一上线,孩子上课就不再看视频、玩游戏了。