合唱中音准气息吐字的训练

刘畅

【摘要】随着歌唱形式的不断创新与发展，当前合唱作为整体的演唱形式，在表演中需要所有团员的充足准备，具备量活动的音准与有技巧的气息转换以及吐字应用。合唱是以音准的基础保障为核心，音准在表演中的准确性不高，则实际表演效果缺少保障。基于此，对合唱中的音准气息吐字训练展开分析，提出有效的训练方法，促进合唱质量的提升。

【关键词】合唱团 音准 气息 吐字 训练方法

在合唱团的训练过程中，对音准的有效训练十分重要，它同样也是合唱团的重难点训练内容。其中，气息的协调与良好的控制是保证演唱效果的重要因素，吐字的清晰度与适当的咬字技巧是提高演唱质量的关键因素。在合唱团训练中对其所产生影响因素较多，其中音准的训练无法保证其实际实施效果，需要做到对音准训练的合理把控，通过正确的引导，促进音准训练中对气息的有效控制与吐字的科学掌控。

一、合唱中音准气息吐字的训练影响

音准作为合唱活动的实施基础，在合唱艺术的整体表演中所具有极为重要的作用。合唱团的成员只有保障对音准的正确把握，以此促进演唱活动的更好实施。在合唱的整个过程中，演唱者与演奏者需要做到对音准的正确把握，例如，听觉力的敏锐性、演唱技巧的灵活运用以及超高的演奏方法等。合唱团无论是正式演唱或是日常的训练，需要以音准的练习作为第一位，成员需要在音准地训练中强化自身对音乐的认知，提高对音乐的理解，使得在表演中能够形成独有的音乐感知。

二、合唱中音准气息吐字的训练

（一）合唱中的气息控制方式

就生理角度而言，气息作为歌唱行为的原动力，呼吸的正确能够保证在合唱中呈现优美的音质，良好的音准，吐字的清晰。气息在运用中的效果是实现对人声乐器控制的方式，通过声音在演唱发声中强弱处理的良好哦控制，实现对音乐的精准分句，从而直接保证音准效果。

合唱过程中，如果出现气息不稳的情况或气息量较少，则会造成喉头发生上浮情况，导致在演唱中的音准呈现有漂移状态;气息过浅，会导致对喉头产生压力，造成发声偏低，气漏的出现;吸气太慢会造成发声的器官形成紧张状态，导致声音呈现整体偏高。

歌唱中气息的呼吸状态与自然状态下的呼吸情况相比具有相似性，其不同之处体现在吐气方面，歌唱中的吐气与自然状态中说话时的吐气状态相比，速度较慢，其目的是为了对气息做到良好的控制。在歌唱过程中，为保证声带的振动处于相同的均匀压力之下，需要确保胸腔的呼吸状态是以共振的良好保持作为支撑环境，在过程中会有涉及到“呼吸支点”方面的内容。为此，需要在气息的控制中保持呼吸方法的有效性，通过以下三方面呼吸方法的介绍，对其特点进行分析，使得在合唱中能够形成灵活使用。

（1）胸式呼吸法。呼吸被限制在胸腔上部，通过肋骨之间的肌肉实现对肺部的收缩口控制，因此气息的控制与使用量较小且浅，对均匀气压的保持具有一定的拿督，此外内脏发生上移，导致胸、肺共鸣腔之间的容积缩小。

（2）腹式呼吸法。呼吸的行为主要是以横膈膜的下降所完成，通过腹部下部实现对肺收缩的良好控制，气息吸入过浑，受肋骨之间肌肉无作用影响，同样难以保持气压的均匀状态，同时受胸腔肋骨在压缩作用下，使得胸腔的对气体的容積缩小。

（3）胸腹联合呼吸法。该方法的使用是通过胸腔、横膈膜、腹肌与背肌四部分联合对气息实现控制的方法，扩大胸腔的全面容积，所容纳的气息量则增大，能够对气息压力实现有效保持，灵活地调节气息呼吸状态，使得胸共鸣腔保持在最佳效果。

经过以上三种呼吸方法的使用，在当前合唱团的应用中主要是以胸腹联合呼吸法最为普遍，在实际气息控制的训练中具有一定的科学性。此外，在一些合唱作品的伴奏过程中，经常使用的是以循环呼吸法为主。该方法在应用中是合唱所独有的形式，是通过不同声部在不同状态下对呼吸实现轮换控制，在实际使用中，同声部的演唱最为常见，就有较大的难度，同时在声部间的循环呼吸法应用能够促进表演效果的提升。

对换气位置地固定，在合唱中通过合理的设计，做到对位置的良好切换十分重要，换气，是生理呼吸下的根本，同时在歌唱中也对其要求较高。在合唱中，随着呼气下的肺部含气量缩小，胸腔内部的气压逐渐下降，达到一定的程度之后，胸助肌、腹肌与背肌等通过与肺部的合作出现反射性扩张状态，会重新向肺部注气，保持歌唱的完整性。因此，对换气位置进行合理地设计十分重要。合唱中为保证演唱作品的自来稿，一些团员在换气位置的安排中没有做到合理设计，导致在一首歌曲结束之后会有脸红气短等情况，是明显的胸腔气压不足对胸部与心脏血管形成压迫所导致。

（二）合唱中的吐字训练

吐字的训练方式。歌唱中对字的发音与日常说话状态下有所区别。咬字与吐字都受到音准的作用，需要与歌曲的音高，演唱的节奏以及歌唱速度与发音力度等结合，做到科学的掌握，同时需要受到发声位置的限制作用。有些时候，在合唱中会发现对一些字的读音较难，同时在速度、节奏等因素的影响之下，导致发声器官受到限制，最终造成发音音准不精确。为此，在合唱中需要做到对咬字与吐字的良好把控，避免对音准产生影响。音乐的歌唱速度快慢会对吐字清晰度产生直接影响，音乐速度加快，则实际的咬字吐字在发声中的口腔形态会有较大的变化，需要保证每一个字在发声中的“四呼”形态表达是否到位，是对吐字咬字在发音中清晰度、合唱中对共鸣位置确定的重要影响因素。在合唱中速度较慢时的音乐对咬字的要求较为轻松，但是对字在发音中归韵与收声具有一定的难度，慢速中的长短句对气息的控制与共鸣的位置要求较为严格。

合唱训练中的初级团员演唱出现吐字不清的情况常有，其主要是因为对字头中子音、字颈的发声阻气没有做到精准的哦控制的，导致阻气用力不当，对气的阻隔没有形成良好的控制，导致字在发声中会有音高不准确的情况。

字音的发出是嘴部前段所完成，发声是由喉头经过口腔所发出。呼吸需要肺部向其提供动力，共鸣则是由鼻腔、口腔、咽喉与胸腔四个部位所组成。四个部位在吐字过程中需要在保持自身独立性的同时完成统一的合唱要求。主要是由大脑神经对其进行指挥，在吐字训练中，应该对吐字咬字做到有效的控制，对其中的音准影响做到深入的分析。

（三）咬字的训练方式

为实现对咬字训练中的音准把控，在过程中需要做到对吐字与咬字正确发音位置的明确，实现对音准中咬字的训练强化。我国汉字在发音中是以单音节为主，通常是一个字所对应的一个音代表一个义，每一个汉字都包括三种因素，即声、韵、调。声，是字在发音时的初始。通过呼气产生对声带地冲击，从而基音通过声门发出，在在口腔经过阻碍最终形成了音，则属于声。韵，是字的发音中间与结尾部分。声音发出声母，在口腔开合之下对其发出叫做韵。韵母则对字音的口腔动作形成决定，是咬字中通过不断的训练强化所形成。

三、结束语

综合而言，在当前的合唱活动的展开中，良好的音准是保证合唱效果的重要内容。在音准的训练中，其受多方面的影响，其中以气息的使用技巧与吐字的方法应用作为主要，在合唱团训练音准的过程中，需要对气息的训练做到有效协调，确保在合唱中气息的均衡，以科学的方式实现有效的换气，同时对吐字的训练需要与咬字技巧相结合，通过不断的练习，保证合唱质量，为合唱效果的更好提升奠定基础。

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