乐

阮华君

阅读下面文字，按要求作文。

子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语》）

责任完了，算是人生第一件乐事。（梁启超《最苦与最乐》）

虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。（艾芙·居里《美丽的颜色》）

你对“乐”有怎样的认识与思考？或者，在学习与生活中，你有哪些关于“乐”的经历和感悟？请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。

提示与要求：①自拟题目，自选文体;②文中不要出现透露你个人身份的信息;③抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

1、读懂材料。三则材料虽不相连，但精神内涵一致，都是讲古人先贤的快乐观。第一则材料启示我们，快乐源自兴趣;第二则材料启示我们，快乐源自履行责任，意味着主动担当;第三则材料启示我们，快乐源自挑战，源自精神的富足，而非物质的丰富。“你对‘乐有怎样的认识与思考”“在学习与生活中，你有哪些关于‘樂的经历与感悟”等提示语，凸显命题珍视考生情感体验、生活感悟理念。抓住这些，就抓住了材料的精髓。

2、确定方向。对于给材料作文，这一步尤显重要。因为同样的材料，不同的人的感受是不一样的;从不同侧面看，精神内涵也会有不同。三个材料各自独立，各有侧重，从三个不同的层面突出了“乐”之源泉。可以从一则材料落笔，比如“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，写自己体验到的“乐之者”道理;也可以从三则材料落笔，写自己对“乐”的认识、领悟。

3、选择文体和素材。方向有了，接下来就要想想写成什么文？记叙还是议论？记叙文选择哪些素材？议论文又选择哪些素材？本题“自选文体”，暗示了你的作文必须文体明确。下笔之前要想好写成什么文体，这样不仅让我们写出的作文文体鲜明，对我们选材构思都有很大帮助。

此外，为了能凸显材料或凸显材料之意旨，建议大家将紧扣材料的句子单独成段或放在语段的开头位置，或者直接用作“题记”。