小雨滴

徐冬杰

小雨滴学着弹力球

把小花伞当成蹦蹦床

落下又弹起

弹起又落下

小雨滴学着乐手

把檐下的易拉罐

当成吉他

听

吧嗒吧嗒吧嗒

我学着小青蛙

光着小脚丫

和小雨滴

一起玩泥巴

幸福小目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》：语言——有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律。

幸福加点料

1.如果你曾仔细观察过雨，你会发现雨也是有“性格”的。雨有时安静，有时调皮。安静的雨通常“随风潜入夜，润物细无声”;调皮的雨则喜欢在荷叶上打滚儿，或是在树叶上滑滑梯。雨还喜欢模仿各种各样的事物做游戏，就像今天這首诗中的小雨滴，快来读读看吧！

2.延伸问题：你喜欢下雨天吗？为什么？