Yes或No
2020-05-25韩少功
作文与考试·高中版 2020年14期
韩少功
人类一定会面临很多的难以选择、两难甚至多难的境地,而不是简单的“Yes”或“No”
人类思维经过几千年的进化发展,到了现在,在某种程度上已经被现代科学训练得养成了一种习惯,那就是“1+1=2”,必须要把得数告诉别人。但在这个世界上,有些事情是有明确得数的,有些是没有的,有些算式后面可能不是等号而是问号或者省略号。从小学到大学,我们的教育应该让大家形成这样的认知,认识到人生中“没有得数”是很正常的事。
很多伟大的、一流的作家的作品常常是自我矛盾、没有明确结论的。比如托尔斯泰,他既同情贵族也同情平民;苏东坡有出世的思想也有入世的一面。他们都有纠结的状态,而这种纠结不是没有意义的,纠结和矛盾本身就是人生的重要意义。
我们的人生哪有那么多簡单的结论?哪会像那些机器的使用说明书一样,有那么几个按键就可以把问题都解决了?那太容易了,还需要智慧干什么?人类一定会面临很多难以选择、两难甚至多难的境地,而不是简单的“Yes”或“No”。只是我们希望生活是简单的,能够两害相权取其轻、两利相权取其大。
(北方摘自《视野》2019年第22期)