唤醒儿子的学习 “内驱力”

仝红霞

妈妈，你什么时候回家，我作业不会写。”儿子打电话问我。

这段时间公司有重要项目，我还在加班。老公在外地工作，每个周末回家一次，平时照顾孩子的重任全部落在了我的肩上。

下班后我匆忙赶回家，儿子悠闲地在看动画片。“妈妈，我的作业还没有写完。明天还要交一张画，我不会画。”

“你随便画一幅就可以了呀，怎么这么笨啊？”疲惫的我，看到儿子的状况，对儿子一顿指责。

儿子委屈得流下了眼泪，我意识到自己的话说重了。

但是儿子就是这样的，平时做作业，每一道题，每一个细节，都要依赖于我，先问过我之后才动手做。对于他的这个毛病，我也想过好多办法，比如把他关在屋子里一个人独立完成，但是过不了两分钟，他就会跑出来问我。后来我把门上了锁，二十分钟后，打开门一看，儿子呼呼睡大觉了，作业只写了几个字。

我平息了内心的怒火，辅导完儿子作业，已经是晚上十一点。

安顿孩子睡觉后，我难以入眠，拿起手机翻看朋友圈，又看到老同学晒女儿。她女儿比我儿子大一岁，学习从来不用她操心。

周末，我约老同学一起吃饭，向她讨教教子经。朋友跟我说：“你要让孩子从自身‘发热，唤醒孩子的‘内驱力，内驱力就是内部驱动力，你儿子的这种状况属于内驱力沉睡状态，你要对孩子适当提要求，多激励孩子。”

回家后，我把学到的“绝招”迫不及待地施展出来“降服”儿子。“妈妈，你可回来了，我不会写作文，还有数学题，我等妈妈和我一起做呢。”“你独立完成好不好？”我一改以往对儿子有求必应的习惯，对他提出了要求。“不好，我不會。”面对儿子的顽固，我只好耐着性子再次和他展开智斗：“那你和爸爸比一比，看谁更优秀？”一说和爸爸比赛，儿子好像有了点信心，因为爸爸在儿子心里是最没有文化的。

老公表现得愁眉苦脸，儿子看到爸爸的表情后，偷偷发笑。半个小时后，儿子和老公将作文交给我“批阅”，尽管儿子写的前言不搭后语，但这是他第一次独立完成作业，我毫不犹豫地在他的作文本上画了两朵大红花，在老公的作业本上画了一朵大红花，儿子看到自己胜利，高兴得跳了起来。

第二天老公上班走后，儿子再次变回了原形。面对现状，我灵机一动：“儿子，今晚妈妈和你比一比怎么样？”“不行，妈妈比爸爸厉害，我肯定输定了。”“那可不一定，你昨天的表现非常棒哦，你要对自己有信心。”

我继续鼓励道：“数学一共有8道题，咱们半个小时的时间完成。最后看谁的准确率高，好不好？”儿子点点头，接受了挑战。

我做题的时候，故意拖延时间，并做错了好几道题，而儿子只错了三道题。“哎呀，妈妈太笨了，这么简单的题竟然不会，你快帮妈妈纠正一下吧？”儿子要充当老师的角色了，眉毛上扬，表现得很得意，就像我平时教他做题一样，一板一眼，说得清清楚楚。

我把儿子搂在怀里：“儿子，明天的作业，你试着独立完成好不好？”“好的。”儿子似乎很有底气。“但是妈妈，老师布置的画画，我还是不会画。”“你作业都能完成得很好，画画还能被难倒？你画一个，你要画好了，妈妈奖励你一套《福尔摩斯》。”“哇塞，太好了。”儿子的小眼睛眯成了一条缝。

在一次次唤醒孩子的内驱力之后，每次只要是孩子独立完成的任务，即使他做得不够好，我也会先为他点赞，然后再加以点拨。我发现得到肯定的儿子不仅变得勇于探索而且各方面能力也提高了。以前挂在儿子嘴边的口头禅“我不会”也被“我能行”取而代之。

如今我也会在朋友圈晒我的儿子，让大家为我儿子点赞。