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一个差生的天赋

2020-05-20

作文周刊·高二读写版 2020年10期
关键词:桑塔纳卡洛斯音乐家

20世纪50年代,一个墨西哥男孩跟随父母来到美国,当时他正在读小学三年级。美国老师一看他的成绩表就愣住了:这是一个典型的差生,每次考试的成绩都在零到20分之间。老师想尽办法帮助男孩提高,可是他根本没有任何进步。老师确信,他是一个不擅长读书的孩子。

小学毕业时,男孩的父母来到学校,他们想把孩子领走送到煤矿去工作。老师不愿意看着一个这么小的孩子去煤矿工作,希望做最后一次努力,改变男孩的命运。在那一刻,他想起了男孩平时经常吹口哨或哼小曲,就说:“或许他真的不适合读书,但我发现他特别有音乐天赋,他吹的口哨和哼的小曲非常与众不同,所以你们以后能多带他去听音乐会,对他会非常有帮助。”“这是真的吗?”男孩的父母喜出望外,男孩也自信地对父母说:“当然,我非常喜欢音乐。”

此后,小男孩就堅信自己是有音乐天赋的,立志要成为一名音乐家并开始为此而努力。没错,他就是后来获得过十多个“格莱美音乐奖”,被评为“全球百位最伟大吉他手”之一的美国音乐家卡洛斯·桑塔纳。“鼓励的力量是无穷的!”后来,卡洛斯·桑塔纳说,“我敢打赌老师当时是在说假话,但这又有什么关系呢?他的假话确实鼓励了我。我想他当时如果说我身上有当大学教授的天赋,或许我今天真的会是一个大学教授。”

(选自《作文评点报》2019年第19期)

素材解读

一个不擅长读书的男孩,在老师的鼓励下,高扬自信的风帆,刻苦学习音乐,最终成为了一名出色的音乐家。卡洛斯·桑塔纳的故事告诉我们:路在脚下,事在人为,只要努力,丑小鸭照样可以变成白天鹅;人生因自信而精彩,自信是成功的保证。“自信人生二百年,会当水击三千里。”让我们用自信这把钥匙去打开成功的大门!

适用话题

事在人为 树立信心 改变命运 鼓励的力量

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