阳光，正好 1

苏茜楠

“砰！”随着我猛关卧室门发出一声巨响，我的内心也“咯噔”了一下。随即，我抱着枕头大哭起来，那一刻，心里甚至产生再也不理妈妈一类的想法。

今天回到家，从换拖鞋时妈妈就开始唠叨：“你能不能把你的拖鞋放好……你一个女孩子，能不能注意一点形象？”本来作业就多，加之月考马上来临，听了妈妈的唠叨，我内心立刻烦躁起来，顶了一句：“我就爱这样，你有完没完啊……”语毕，妈妈更生气了，开始絮絮叨叨個不停，我心中满是委屈和厌倦，便冲进房间，关上房门……

第二天早晨，想到昨晚和妈妈的争执，我内心又沮丧起来。平日里，都是在家吃完早饭，妈妈送我上学。今早，我搪塞着妈妈早上的问候，背起书包，一路朝公交站跑去。公交车上，遇到了好友。她惊诧地问：“你妈妈今天怎么没送你？”我支吾着回答。她说：“你已经很幸福了，我妈就没送我上过学，她成天忙工作，连说一句关心我的话都很少。唉！”我心里暗暗思忖：没有妈妈的管束才好呢，自在。

来到校门口，竟然看见了妈妈，我第一反应：难道又惹她生气了？她“杀”到学校来找我算账？正惊诧着，只见妈妈手里提着保温桶，跺着脚，冷风吹乱了她的头发，也吹红了她的脸颊。我心中微动，快步上前，叫了声“妈”。妈妈把保温桶塞在我手里，说：“早上没吃饭就跑了，担心你饿，就送过来了，快吃吧！”我轻轻“嗯”了一声。妈妈接着说：“昨天是妈不好，不该骂你，妈就是在气头上，一时没忍住……”“妈，我也不对……”我嗫嚅道。“好啦，快进去吧，要迟到了。”妈妈拍了拍我的肩，微笑着说。

我抱着保温桶走进校园，回眸看见妈妈依旧站在风里，注视着我。看见我回头，她忙摆手让我进教室。往前走的一刹那，朝阳升起，阳光照在我脸上，暖洋洋的。好友说：“你妈真好，还给你送早饭……”是啊，有妈妈的关心，是一件多么幸福的事情。

吃完妈妈做的可口早饭，伴着朝阳，我开始了一天的学习。冬日暖阳悄悄地涂满窗玻璃，映出我脸上的笑容。阳光，正好……

（陕西西安市铁一中滨河学校 初2022届S15班）

升格点评

升格后的作文有几个亮点：

1.情节安排更加合理。删去了妈妈扇“我”耳光的情节，改变了“我”和好友对话的地点，以及见到妈妈的地点，这样可以使作文情节更加紧凑。

2.形象塑造更加典型。妈妈开始的絮叨和后来对“我”的关心，正体现了她复杂的人物性格（其实絮叨也是一种关心，只是方式让“我”不喜欢）。这样的母亲形象很真实，很接地气。

3.侧面描写恰到好处。遇见好友，好友有心无心地提及自己妈妈的时候，其实是一个侧面描写，两位妈妈进行对比，写出了“我”妈妈对“我”的关心。

4.心理暗线贯串全文。“我”从开始的“烦躁（大哭）”到后面的“思忖”，到“嗫嚅”，到“暖洋洋”，到“脸上的笑容”，内心情感的变化，体现了“我”的成长。

5.结尾抒情更加深沉。暖阳温暖“我”一天的际遇，含蓄且深沉。