医护一体分层优质护理模式在新生儿科临床护理中的应用效果与推广价值

2020-05-15梁天梅唐卓润

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年5期

梁天梅，唐卓润

（四会市人民医院，广东肇庆 526200）

新生儿各类器官及功能发育不够成熟，加之抵抗力较弱，极易引发肺炎、湿疹、高胆等疾病，严重影响新生儿健康成长[1]。因此，对新生儿进行有效治疗的同时，迫切需要科学、合理的护理，使其能够更好适应外界环境，以促进正常生长发育[2]。如何提高护理服务水平，增强护患关系，已成为医院及临床管理的重点工作[3]。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2017年2月～2019年3月我院儿科收治的1800例新生儿作为研究对象，使用随机数字表示法，将其分为对照组和观察组，各900例。对照组中，男婴479例，女婴421例；日龄2～31天，平均（15.95±4.31）天；临床诊断：新生儿高胆297例，新生儿肺炎335例，早产儿203例，新生儿湿疹65例；观察组中，男婴480例，女婴410例；日龄4～35天，平均（14.55±4.91）天；临床诊断：新生儿高胆303例，新生儿肺炎327例，早产儿195例，新生儿湿疹75例。

1.2 方法

对照组新生儿实施常规责任制护理模式，由护士长根据科室内实际工作任务以及患者数量，将护士分为2～3个责任小组，每个小组选取一名护理经验丰富的护士担任组长。对小组人员分配职责，小组组长除去日常护理外，对组内各人员护理服务以及质量进行管控和监督，其余护士负责新生儿临床记录、查房、新生儿观察、协助医师各项治疗工作等。护士长对各小组每日护理服务质量以及完成情况初步评估，确保当日工作任务能够及时、有效完成。

观察组在此基础上对患儿采取医护一体分层优质护理模式。（1）抽取一位护士长和专业医师以及数名经验丰富、专业技能强的护士组成相对固定的医护一体护理团队，结合临床护理经验，对以往常规护理存在的弊端，提出改进和处理措施，以制定科学、合理、有效的护理措施。（2）团队根据新生儿临床资料以及生命体征检查报告，制定针对性的治疗、护理方案。由医师建立住院日志，详细注明患儿姓名、出生时间、日龄、性别、病情变化、主管护师以及护士姓名等基本信息，便于日后数据整理备案。（3密切关注新生儿心理变化，当患儿出现哭闹、焦虑等负性情绪，对其进行心理疏导，释放和消除内心不良情绪。最大程度上满足患儿合理的要求，拉近患儿与护理人员之间距离，以建立优质的护患关系，避免其对治疗产生抵触性。并与患儿家属进行沟通交流，详细告知相关治疗方法、护理过程、目的及意义、注意事项等，对提出的问题详细解答，以获得家属理解和信任，积极主动配合患儿治疗。（4）相关护士每日早晨和晚上定时查房，全方面掌握患儿生命体征变化情况，实行医护一体化护理查房，查房完毕后，将新生儿各项情况以及医嘱执行情况，详细汇报于诊治医师，医师根据汇报情况调整治疗和护理方案。