研讨中职计算机课堂教学中的美学素养

李利佳

摘 要 在信息时代背景下，计算机和网络技术的应用已经普及，各个领域的发展都需要计算机人才。在素质教育背景下，美学素养是非常重要的一个组成部分。在中职计算机课堂教学中，想要对学生的美学素养进行培养，教师需要把计算机教学和美育进行有效融合，进而促进学生创造美和审美能力的提升。下文针对中职计算机课堂教学中的美学素养进行深入分析，希望可以培养出更多高尖端计算机技术人才。

关键词 中职 计算机 课堂教学 美学素养

中图分类号：G712文献标识码：A

0引言

在新时代背景下，随着计算机的不断发展和普及，信息技术在教育领域中得到了良好的应用，并且获得了良好的效果。在素质教育背景下，提倡教师把培养学生的核心素养作为重点内容，而美学素养属于核心素养中的一个重要组成部分，因此在计算机课堂教学中，培养学生的美学素养是非常重要的，不仅有助于提升学生的专业技能和水平，还有助于学生全面发展。因此，在实际教学中，教师需要结合学生的实际情况和教学内容，把计算机教学和美育进行有效融合，进而有效提升学生的创造美的能力和审美能力。

1提升教师的师德和综合素养，对美学素养的培养进行渗透

在中职计算机课堂教学中，教师是非常重要的角色，其是引导学生进行学习的指路灯，其师德、综合素养水平对教学质量具有直接的影响，并且对于培养学生美学素养和未来发展也有着重要的作用。因此，教师需要对自己严格要求，对自身的言行举止进行规范，对自身的教学理念进行创新，意识到计算机课堂教学并不仅仅是把基础知识与技能传授给学生，也是立德树人的过程。教师需要把自身的良好美学素养在无形中转移给学生，通过自身的丰富情感与满腔热情，对学生的人格进行健全，进而使教育的美可以充分发挥出来，使学生可以对计算机课堂教学中的美和力量进行深入感受，有效提升學生的学习热情和动力，使学生可以在积极的影响下，把美学素养融入到实际生活中。

例如，教师可以利用课余时间，利用网络技术，对网络中优质的教学资源与美学培养资源进行查找和搜集，进而他四横自我对美育的认知。并且，需要形成坚持学习理念，不断提升自身的思想道德修养，对各方净化进行积极吸收，根据学生的实际情况与学情分析，把这些净化和教学进行充分融合，进而引起学生的关注与了解。教师需要充分发挥出自身的表率作用，利用自身高尚的素养与品行，对学生进行熏陶，为学生营造一个真善美的教学环境，使学生可以在学习专业知识和技能的基础上，形成高尚的品行与良好的美学素养。

2把美学思想和教学内容进行结合，指引学生对美进行感悟

中职计算机课程具有较强的专业性、复杂性，因此教师需要对教材进行深入研究，对教材中有关美学素养的内容进行深入挖掘，把美学思想和教学内容进行充分融合，进而使学生对美的需求和对学习的需求得到满足，在扎实掌握专业知识和技能的同时，形成良好的美学素养。

例如，在对常用计算机设备进行学习时，教师可以把学生进行分组，要求学生以小组的形式，对显示器、键盘、鼠标、扫描仪、摄像头等设备的颜色、形状等外观设计上的美感进行讨论。通过该种教学模式，不仅可以使学生对常用计算机设备有一个更加熟悉的掌握，还可以有效提升学生的审美能力，促进学生审美素养的提升，与此同时还可以有效提升计算机教学质量和效率。

3对美好的教学情境进行创建，使学生有一个美的体验

中职计算机课程对于技术的要求较高，教学内容以理论知识与逻辑性思维的传授为主，以至于计算机课堂教学较为枯燥，缺乏感性。在以往计算机课堂教学中，大部分教师过于注重把技术操作步骤、概念讲解、理论知识讲解给学生，这样的教学模式很难有效调动学生的学习兴趣，最终降低了教学效果，更不要提培养学生的美术素养了。想要有效解决这一问题，在计算机教学中教师需要结合学科自身的特点，对多元化教学手段进行灵活运用，为学生创建美好的教学情境，使计算机优势可以充分发挥出来，进而通过计算机技术，对学生美的体验进行丰富。在该过程中，教师需要把计算机教学和美育进行充分融合，进而使课堂氛围变得更加活跃，激起学生的学习兴趣，使学生可以在美好的情景下全身心的投入到知识的学习中。

例如，在对音频、视频处理进行学习时，教师可以在义勇军进行曲的音频伴音下走到讲台上，在音频的影响下，可以有效集中学生的注意力。紧接着，教师可以对学生进行提问：怎样制作从教室门口走到讲台时间相符合的音频？接下来，教师可以利用多媒体设备把课前制作的“我的学生”的视频播放给学生，视频内容为学生日常课前游戏活动图片、实践课中认真操作图片等等。在美好的画面下，可以有效缩短师生之间和生生之间的距离，并且还可以有效激起学生的求知欲望。然后，教师可以把该节课要讲解的内容引出来。在课堂即将结束时，教师可以给学生布置一个作业，要求学生以“我心中的美”为主题，进行视频的制作。在完成作业过程中，学生们会对美进行观察和寻找，进而有效促进学生美学素养的提升，还可以有效提升学生的专业技能。

4结束语

总而言之，在新时代背景下，在中职计算机课堂教学中，培养学生的美学素养是非常重要的，不仅可以促进学生的全面发展，还可以有效提升教学质量和水平。美学素养对于培养计算机人才有着直接的影响，对于学生以后的就业发展，甚至对学生的一生都有着较为重要的影响。因此，在实际教学中，教师需要创新自身的教学理念和模式，通过多种形式的教学手段，把计算机教学和美育进行有效融合，进而更好的培养学生的美学素养，提升学生的专业技能和水平。

参考文献

[1] 朱学武.中职计算机课堂教学中学生审美能力培养的实践与研究[J].神州，2017（19）：125-126.

[2] 袁启康.核心素养导向的下中职计算机基础教育[J].信息记录材料，2018，19（08）：171-172.