学历史需要有“同感”
2020-05-13唐海洋
唐海洋
上大学之后,我做家教老师,常常会遇到学生问我:“老师,历史到底要怎么学啊?我怎么背都背不完!”作为一名历史专业(师范类)的学生,对于历史学习,我有我的一套心得。
一、你是编剧,更是导演
小时候,老爸总会给我讲一些历史故事,再加上我喜欢看历史类的电视节目,所以,我便积极地追寻那些故事里的主人公的脚步,想方设法去了解发生在他们那个时代的真实故事。
每当我翻阅历史书籍,了解历史事件的发生时间、背景、相关人物时,我的脑海里就会涌现出一幅幅历史画面,仿佛自己真的亲身经历过那些故事。另外,我还喜欢将我知道的史实与电视剧的剧情进行对比,找出它们的不同。这个时候,我觉得自己既是编剧,又是导演,这样不仅加深了我对历史事件的记忆,还让我收获了无穷的乐趣。
二、教科书上的知识太枯燥了,怎么记忆?
虽然教科书提供的历史信息让人感到枯燥乏味,但是,为了能在考试中获得高分,须得熟记课本的基础知识。
如何熟记基础知识?方法就是既要认真记录好老师在课堂上强调的重点,对课本做全面深入地了解,又要用科学的方法进行记忆。记忆时可以以时间为关键词,理出一条历史事件演变的线索,如以“英国资产阶级革命”为例,将1640年、1688年、1689年等年份发生的事件连成一串,进行系统地背诵,这样记忆起来就容易得多了。同时,还要以历史事件的性质为中心点,把同类性质的事件放在一起进行比较,如将英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命等进行对比,找出它们的共性和不同。最后,将这两种方法穿插在一起进行联想记忆,记清历史事件的发生时间、发生背景、造成的影响和产生的意义,形成一个知识网络。
三、学习是一回事,考试又是一回事
我发现,会学历史的同学不一定就能考得好,因为考试除了要把基础知识打好,还要掌握一定的技巧!我来跟大家分享一下我的考试技巧。客观题答题技巧——首先,读清楚题干,主要分为三步:一看时间、空间,明确答题范围;二看题干态度,看是否定还是肯定态度,确定答题方向;三看关键词,提取相关知识。其次,要认真思考每一个选项,看其是否符合题意、历史史实、时代特征等。最后,一定要分配好做题时间,切勿因犹豫不决而浪费宝贵的考试时间。主观题的答题技巧归纳起来主要有审题抓关键词、读材料找有效信息、联想所学内容、组织答案这四步。答题时要标好序号,分好层次,筛选要点,切中要害。
四、让生活充满历史
在努力学习课本知识之余,我在去到名胜古迹前,都会先去了解其历史。
如到北京之前,我就先查阅了有哪些朝代定都于北京,它的历史功能和发生过的重大历史事件有哪些等。踏上长城,我想起秦始皇的一统与暴政;进入颐和园,我为慈禧太后挪用海军经费修颐和园以及甲午海战清朝战败而痛心;步入北大校园,我不由得想到新文化运动的兴起,想起北大学子五四运动期间“外争主权,内除国贼”的振臂高呼。
主動去发掘生活中的历史,善于联想,便可以拥有一片广阔的历史天空。
我认为,历史学习不能一味地死记硬背,要培养起足够的兴趣。现在的高考越来越重视考查考生对历史的理解能力,用开放式的试题考查考生的历史思维和掌握知识的程度,我们必须要在熟读课本的前提下,跳出教材的条条框框,用辩证的观点去解读历史。