不知不觉中成为一名“班委杀手”

莫笑君

世人都晓神仙好，唯有功名忘不了。

但对于一名班委来说，这功名我宁可不要，

因为那些个“班委杀手”，正隐藏在各个角落。

NO.1课代表杀手

嗯，差不多可以把作业送去给老师了......等等，怎么还差一个小组？走过去一看，果然又是第三小组！全组的本子又被一个“黑洞”吸住了。此“黑洞”不是小组长，却胜似小组长，每回把全组的作业收归桌上，都要从头到尾把每题的答案“校对”一遍才肯罢休，难道是知道老师批改太辛占，为老师分忧？正在你迷惑之际，他嬉皮笑脸地说：“ 要不你把别组的都给我，我等下一并给老师送过去。”原来，他不仅想代替老师，还想代替所有课代表！

●杀手解读

这类“杀于”在学习方法上出了大岔子。一来，检查作业不应该通过“校对”实现;二来，就算偶尔因特殊情况需要“校对”，也不能过久地霸占其他同学的作业，延误整休交作业进度。不仅影响了课代表的工作效率，更重要的是，对自己的学习有害无益。

NO.2班长杀手

课间操的准备音乐已经响起，大家快速在走廊排好了队，就等作为班长的你下达指令，全班就可以整整齐齐到达操场。突然，你想到了什么，赶紧往某个位置瞄了一眼，便大声吼道：“喂喂，这位同学，你站对位置了吗！”某君吐吐舌头，乖乖排到了后头。等你带着全班来到操场，一整队，发现某君又神不知鬼不觉地站到了另一个位置——就是想跟好朋友在做操的时候聊天呢！每天如此，逼得自己不得不天天手动拆CP，真怀疑自己是不是真的太狠心！

●杀手解读

这类“杀手”喜欢钻校纪校规的空子，打各类擦边球，从中为自己谋取方便。虽然此人在表面上对班级整体无甚明显的影响，但长此以往，有可能导致其他同学跟风，逐渐漠视班级规则，对理应重视的活动（如早操、眼保健操、兴趣活动等）失去严肃态度，最终影响班级风气。

NO.3卫生委员杀手

又到了一周一次大扫除时间，轮到某君打扫教室后排并负贵倒垃圾。-般这种时候，作为卫生委员的你本可以先忙会儿别的，等扫得差不多了再过来检查。但今天不行，某君作为“大扫除无能患者”，已经无数次在这种场合“翻车”有一次因为打扫亭不尽心，连连给他“擦屁股”都来不及，“卫生红旗” 犹如秋日红叶，从头顶飘走，他却还不以为然地把把扛在肩上，沾沾白喜，说：“可把我累坏 了，对待大扫除，我就像秋风扫落叶，亳不手软呀！”

●殺手解读

这类“杀于”总是让卫生委 员末手无策，他看似很卖力地劳动，实则没有掌握劳动的正确法门，一看就是缺乏家务锻炼; 另一种，就是借着打扫的机会，和别人闲聊，趁机摸鱼偷懒，不仅浪费了时间，还给班级荣誉造成影响。说到底，是没有用心去学着为集体做好一件事。

NO.4纪律委员杀手

自习课上，每当自己坐上讲台监督，既有柴誉感，又感到很心烦......瞧，心烦的源泉又开始作崇了。某君仿佛得了“屁股白动分泌油脂症”，不是来来回回进出上厕所，就是假装捧书去问问题，关键是下去一看， 也没见他完成多少作业啊。窗外要是突然响起什么动静，他第一个打开“干里眼”;教室里要是有点什么响声，他立马变身“几叽喳喳”的小麻雀.....每次记他名字也感到不好意思，但不记呢，实在对不起心中那闪闪发亮的红领巾啊！

●杀手解读

这类“杀于”的自律性实在有点差，没人在一旁近距离监督，就总想着法儿找点闲事做。他倒也不是真的想影响别人，而是潜意识里觉得坐久了很无趣。因此，即便是班委对他进行警告，他也会觉得是一种有趣的互动，因而乐在其中。这种行为不仅浪费了自己的时间，还影响了班委的学习。

NO.5体育委员杀手

“老师说这节课要参加跑步训练，大家少喝点水，早点去操场……”刚说完，病恹恹的女同学就小心翼翼地凑到桌边，递上一张请假条：“体委，我……我‘亲戚又来了……”听到这句话的你简直怀疑她的“亲戚”是召之即来挥之即去的，一到体育课就赶着点儿来，可上节课，她还跟闺蜜有说有笑，追追跑跑……仔细回忆起来，之前不是“亲戚”，就是腿疼，再就是头疼……她这种作风，让你想到了那句俗话“上课风吹就倒，下课狗撵不到”。

●杀手解读

这类“杀手”多发于女生，她们之所以对体育课如此抗拒，不过是潜意识里觉得体育课是男生的课程，而她们怕出汗，怕晒黑，怕影响自己娇柔的形象，因此不想去户外运动。还有一些女生觉得体育运动实在危险，稍不注意就会摔倒碰伤。以防万一，体育课能躲则躲。

NO.6文娱委员杀手

又到了一年一度文艺联欢会的时间。为了出彩，老师选了几个同学一起跳集休舞，而指导训练集休舞的重任，白然就落到了你这个文娱委员的头上。你跟这几个同学商量好了 每天傍晚放学，吃过晚饭，就在晚白习前抓紧排练，结果某男生每次不是迟到就是缺席，排练起来总是练不出整体效果。之前有一次也是，合唱比赛的时候，一到排练时 间就不见踪影..怪只怪这名男生身材高挑，在舞蹈队形中相对合适，不然，真想把这种不靠谱的家伙换掉啊！

●杀手解读

这类“杀于”是缺乏集体意识，没有同理心的典型。共实，人都有不便之处，如真有特殊原因，和班委说明情况，及时请假即可，就怕一声 不吭，随意缺席。这种特立独行，不为他人考虑的行为，一 来会给团队带来不便，二来更会折损自己的形象，从而再难获得别人的信任。