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浅谈太极拳教学在农村中小学体育教学中的应用

2020-05-12周红燕

当代体育科技 2020年9期
关键词:农村中小学体育课体育教学

周红燕

摘  要:太极拳是一种体育运动,也是一种武术,更是一种强身健体的项目,在中国有着悠久的历史。农村中小学把太极拳作为传统项目的教材,在很多方面有很大的推广价值。为进一步探索农村中小学体育特色工作的新思路,高标准推进教育教学工作,我们选择了太极拳训练为体育特色。笔者常年从事体育教学,对太极拳教学有着丰富的教学经验,如何在农村中小学体育教学中打好太极拳我感觉至关重要。太极拳不仅能强身健体还能培养学生的情操,提升校园文化建设,更能磨炼学生的意志,树立正确的人生观和价值观,本文对太极拳教学在农村中小学体育教学中的认识提出了自己的观点。

关键词:太极拳教学  农村中小学  体育教学  体育课

中图分类号:G80                                   文献标识码:A                         文章编号:2095-2813(2020)03(c)-0216-02

Abstract: Taijiquan is not only a kind of sports, but also a kind of martial arts, and also a kind of sports to strengthen the body. It has a long history in China. Taijiquan, as a traditional teaching material in rural primary and secondary schools, has great promotion value in many aspects. In order to further explore the new ideas of sports characteristic work in rural primary and secondary schools and promote education and teaching with high standards, we choose Taijiquan training as sports characteristic. The author is engaged in physical education all the year round and has rich teaching experience in Taijiquan teaching. How to play taijiquan well in rural primary and secondary school physical education is very important to me. Taijiquan can not only strengthen the body, but also cultivate the students' sentiment, promote the construction of campus culture, and also temper the students' will, establish a correct outlook on life and values. This paper puts forward its own views on the understanding of Taijiquan Teaching in rural primary and secondary school physical education.

Key Words: Taijiquan Teaching; Rural primary and secondary schools; Physical Education; Gym class

体育课是中小学健康教育的重要组成部分,少年儿童的身体素质提高,除了生活条件的改变,更重要的是体育锻炼。然而农村中小学的体育教学不容乐观,有的地方由于地理位置比较偏远,学校条件比较落后,体育面貌和现代教育的要求还存在很大的差异,这些都导致了农村儿童对体育课失去了兴趣,体育课没有发挥到它应有的作用,大大降低了体育教学的效率。

近几年随着农村中小学体育教学的不断改革,体育课的形式和内容已经不能满足与以前的单一的跑、跳式的教学,继而转变为具有更丰富、更具有教育意义的教学形式和内容。体育课不仅要让孩子锻炼好身体,玩的开心,还要让他们的德、智、体得到全面发展,让体育课不是那么的枯燥、乏味,为此,太极拳教学很合时宜地走进了农村中小学体育课的教学中,它不但丰富了原有的体育教学的内容和形式,强健孩子们的体魄,锻炼他们的身体素质,而且还培养了学生的情操,磨练了他们的意志,净化了他们的心境,丰富了校园文化,让他们对中国的传统文化更加了解,树立了积极向上、乐观的人生观和价值观,本文着重分析太极拳在农村中小学体育课堂上的开展。

1  太极拳对农村中小学体育教学的作用

太极拳教学重新激发了农村孩子们上体育课的热情,很好的锻炼了他们的身体素质,更加强健了师生的体魄。由于农村中小学所处的地理位置,大多都比较偏远,学校的教学条件比较落后,教学设备不够先进,体育课的教学更为突出。大多老师的的体育课都是教学生跑跑步、跳一跳,完了做一做广播体操,这些内容不但枯燥乏味,而且还单一化、形式化,就像平时的作业一样完任务,让体育课失去了它原有的趣味性。这时,太极拳教学正好很合适宜的走进了农村中小学体育课中,很好地丰富体育课的内容和形式,太极拳的一招一式吸引着孩子们的目光。整体统一的太极拳表演,既优美,又舒展,让学生重新对体育课产生了热情,争抢着上他们喜欢的体育课。

2  开展太极拳教学对农村中小学生的影响

太极拳教学走进农村体育课,培养了学生的情操,提升了他们的道德文化素养,丰富了校园文化生活。农村孩子由于条件落后,平时看到的、听到的关于道德方面的故事比较少,他们大多数只知道埋头苦学,却忽视了自己和同学之间的情感交流,也不会处理处理同学关系。太极拳的练习正好给了他们机会,同学们在对太极拳一招一式的练习中,相互学习,相互交流,不但加深了同学之间的感情,而且还相互发现彼此的优点和缺点,以便以后走入社会能和别人更好地相处。

3  结语

总之,太极拳教学在农村体育教学中起到了关键的作用,增加了体育课的色彩,改变了学生的精神面貌,每天的文化学习任务很重,容易浮躁,好动,太极拳有“以柔克刚”的作特点,史学生变得沉稳、心静、有利于他们的身心健康;重新激发了学生对体育课的激情,不仅让体育课的形式和内容更加丰富,还让学生在学习文化课的同时,了解了中国传统文化,加强了他们对传统文化的热爱。

参考文献

[1] 李萍.浅议太极拳在小学体育教学中的运用[J].新课程(小学),2013(8).

[2] 周永芹.以“健身”为主题的太极拳文化之研究[J].金田, 2013,3(12):128.

[3] 李建设,李敬勇,牛秀荣.太极拳锻炼对少年儿童心理健康的影響[J].牡丹江师范学院学报:自然科学版,2009(4):43-44.

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