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大学生虐猫被退学,不是一个人的悲剧

2020-05-11

文萃报·周二版 2020年16期
关键词:流浪心理健康动物

近日,有网友爆料山东理工大学一名大四男生范某虐待流浪猫。虐待手法十分残忍。

通过视频,我们可以看到,一只流浪猫被火烧的时候,样子十分痛苦,不断地在地上打滚。而范某则拿着栓猫咪的绳索拍摄着视频。相关信息显示,范某系山东理工大学大四学生,其在2个月内致80余只流浪猫死于非命。

4月15日晚7时许,山东理工大学发布《关于对范某虐猫事件的处理公告》称,依据学校学生学籍管理规定,对范某予以退学。

退学,是学校对违规学生所能作出的最重处罚。学校作出“退学”的顶格处罚,并无不当,这对涉事学生来说,既是一个教训,也是咎由自取。

当然,范某被退学,不只是他一个人的悲剧。同时也提醒学校,要加强对学生的心理教育,及早发现心理有异常的学生,并及早予以纠正。

从心理学的角度来看,虐杀动物是一种心理障碍,存在认知和情感上的障碍。这种障碍表现出,涉事者大多在童年有过心理创伤,导致心理郁结,继而发展成需要迫害、虐杀“更弱的”动物来排解。

事实上,在演变成“极端虐杀动物”之前,一般会有很长一段由轻到重的发展阶段。如果学校能从小学就重视学生的心理健康,加强心理健康教育的师资建设,开设心理健康教育課,及早发现学生的异常行为或怪癖,比如看见小动物就心烦不快、有踢打冲动、经常抓起小动物乱打一气等。如有此类情形,用心理教育及时加以纠正,或许“范某们”的极端行为就可以避免。

(摘自《中国青年报》)

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