口 技

张新明

从小志向很多、理想远大。看见唱戏的就羡慕人家，发誓长大以后当个戏子、登台演出；看见耍杂技的就羡慕人家，心想着自己多会儿学点本事，跟上马戏团吃香的喝辣的…如此等等，不一而足。反正看见别人有这样那样的本事，自己就羡慕不已，就偷偷地去自学。长大以后，小把戏倒确实不少，但都不能真正成为谋生的手段或职业。

记得有个马戏团到我们那里表演，当时我不足十岁。看人家一个口技演员，声情并茂，又是学鸡叫狗叫，又是模仿火车启动、风雨来电。逼真的声音再配以肢体语言和面部表情，使人如临其境。

人家就用一张嘴，外加动作和表情，就把观众彻底的吸引，真的羡慕煞小伙伴了！马戏团走后，我就开始学口技，先后学会了各种动物和飞禽的叫声，也模仿火车飞机之类的声音。多数模仿的不是让人满意，但模仿鸟和鸡的叫声还算可以，几近逼真。有时在一些场合露露脸，多数人觉得学的还挺像。

而最发挥用场的是1985年在山西农业大学。那天下午，我们在西阶梯教室做解剖实验。把羊肚子割开，看看里面的各种器管，然后再给人家缝上，麻药过后，羊还大摇大摆的走着；把鸡杀了，观察体内体外的各种组成构造。我记得我那个小组杀了一只大母鸡，从肚子里掏出来好大一颗鸡蛋。鸡蛋软软的，放在盘子里，用刀划开。里面竟然两个大蛋黄，那是我见过最大的一颗鸡蛋。解剖课结束以后，清理了战场，我和安志强同学相跟上回宿舍。我边下楼边学着小鸡叫，叽叽喳喳、啾啾嘎嘎，或在抢食或在打架，或离群失散或受到惊吓。总而言之、像模像样、维妙维肖。同学安志强还说，想不到你还有这本事。两人说着笑着，这时突然从一个实验室跑出来一个男教师。

老师凶恨地对我俩说：哎，你俩不要走，把东西拿出来！我俩莫名其妙，忙问什么东西。老师说，你们干的好事，还用我说，快把东西掏出来！老师一边催着我们自己掏，一边准备搜我俩的身。老师继续说道：快点快点，把东西留下。要不然我就搜身了。我俩还是没弄明白，稍有点儿紧张，赶快又问老师：您让我们掏什么呀？老师说，你俩把实验室培养的小鸡偷走了，还不承认？你们知道后果是什么？这将直接影响我们的实验结果！快掏出来！原来如此，我倆赶忙解释，说是在玩口技，老师不相信，然后用疑惑的口气对我说：你再试试，让我听听是真是假。我忙着模仿了一遍小鸡的各种叫声，老师一听全明白了，这才将皱着的眉头舒展开了，并且尴尬地对我说：不好意思，错怪你了，你们走吧。学了这点小本事，正经台面上从来没派上用场，上大学差点儿让人家当小偷抓起来。

还有一次，那是1999年的秋天，我和统计局的同事潘世君在太原编印统计年鉴。有一天下午四点多，我俩就近到太原动物园转悠，走到孔雀馆，我便开始学鸟叫。由于我的叫声怪异，对孔雀馆的孔雀刺激很大。不大一会儿，七只孔雀全聚到一起，同时发出长长的“哦”的声音，然后七只孔雀，同时边叫着边开屏。

我清楚的记着，当时有两只蓝孔雀、三只绿孔雀、两只白孔雀。他们边转身边颤抖，随着“沙沙”抖动幅度的增加，孔雀在一瞬间就全部开屏了，五彩缤纷、耀眼夺目。然后，它们的两只小脚在地上走起了优雅的步伐，它们不断地转换着身体的角度，以此展示自己身体的全部。那场面实在是太壮观了。

在我的印象中，人们常常把孔雀比作凤凰。孔雀是百鸟之王，是最善良、最聪明，最爱自由与和平之鸟，是吉祥幸福的象征。孔雀开屏有着美好的寓意，首寓吉祥如意，辟邪保平安、护佑驱厄运。孔雀开屏绽放出繁花似锦的图案，次寓前程似锦、官运亨通。孔雀尾部能绽放出满屏的精彩，这代表着满满的幸福，加上孔雀的头部拥有白色。再寓感情和谐美好，能够携手白头到老。尽管孔雀开屏的寓意如此美好，但我后来跟饲养员了解到孔雀开屏行为的真正意图。孔雀开屏，一方面是为了求偶，是一种生殖行为，同时也是一种防御行为。当他们受到某种刺激或惊吓的时候，会引起警惕、戒备，于是便开屏示威，以此来吓唬对方。所以这次小事件打破了我故有的认识，原来孔雀开屏并不是在比美、展示美，而是一种示威、一种防御。这个时候我才明白了那句俗话，孔雀开屏，自作多情。一开始我还以为自己很受孔雀的欢迎，原来并非如此。