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会游泳的针

2020-05-11陈儒儒

作文周刊·小学三年级版 2020年8期
关键词:绣花针面巾纸水底

那天我在一本科学杂志上看到了一个非常有趣的小实验——会游泳的针。这是真的吗?我决定亲自做这项小实验。

我先准备好一碗水和一根针,然后紧紧地捏住针,小心翼翼地在离水面还有一点点距离的时候松了手。可是,這绣花针一触到水面,就悠悠地跌入水底了。

姐姐回家了,听完我的疑惑后,她笑着对我说:“人可以坐船,针也可以呀!来,用一张面巾纸做绣花针的‘小船试试吧!”我半信半疑地拿起一张面巾纸,轻轻地放在水面上,接着把针赶紧放在面巾纸上。然后我盯着水面上的纸和针。慢慢地,纸因为吸收水分,悠悠地沉在了水底。神奇的是:针竟稳稳地浮在了水面上!我情不自禁地对着针不断地吹气,针尽管摇摇晃晃却依然躺在水面上。

为什么铁质的针能漂在水面上呢?姐姐告诉我,这是水的表面张力支撑住了针,使它不会沉入水底。当把针直接放入水中时,因为针比较尖细,破坏了水面的张力,针便由于自身重力沉入水底。而纸巾当船,面巾纸缓慢下沉,针周围的水分子有了重新形成张力的时间,所以针会在水面上浮着!

科学真是神奇!只要我们善于发现,怀着探究的精神,就会掌握科学的真理,发现一个又一个的神奇奥秘。

总评

两位小作者留心观察生活,用善于发现的眼睛探索到了科学的奥秘。张彦孜回忆了自己做白醋和小苏打混合能产生气体的实验。实验的经过中,用“先……接着……然后……”的词语衔接,步骤清晰。实验的现象用比喻、拟人的修辞手法形象地描绘出来。陈儒儒不断反思针不能漂浮的原因,在姐姐的提示下,终于完成了实验。小作者按照实验的先后顺序写出了实验的全部过程,有条不紊。最后揭示了科学的原理,写出了自己的感悟,完整清晰。

【作者系山东邹平市第一实验小学三·5班学生,指导并置评:张娜】

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