学习最终使谁快乐

姚秦川

不久前，在深圳市南山区第二外国语学校（集团）海德学校举办的运动会上，初二（4）班的同學们统一身穿橙色衣服，除了前排同学举着“我爱学习，学习使我妈快乐”的横幅外，全体同学还整齐划一地喊出“我爱学习，学习使我妈快乐;我妈快乐，全家快乐”的口号，引来现场一片欢笑。

笑过之后，大家心里不免起了疑问：同学们为何会喊出这样的口号，而且必须是“使我妈快乐”，难道学习就不会使我爸、我爷、我奶快乐吗？如此一来，难免会给咱妈贴上这样一个标签：“眼里只有成绩，其他的都要往后靠。”

其实，打出这样的标语想必同学们也是出于无奈。毕竟，学习终究还是自己的事，是给自己长知识，所有的一切都应建立在培养自己的学习爱好上，而不是“学给谁看”。说到底，时代在变，同学们的思想也跟着在变。

现在的学生都极具个性，喜欢在自由轻松的环境下学习，喜欢交那种能将自己当朋友当知己的老师和家长。他们有自己的兴趣爱好，当然，也有自己喜欢的学习和处事方式。比如：他们一般会在学习上给自己定一个小目标，然后朝着大目标全力迈进;他们会合理地规划自己每天的学习时间，不希望别人将自己不愿意的事强加于头上;他们同时也有自己崇拜的偶像，在不影响学习的情况下，偶尔也会追一下星，但会把握一个度;当然，他们更愿意与那些能理解自己内心的人交朋友，谈心聊天……所有的这一切，都是同学们的主观意向表达。因为只有这样做，才会让他们真正感到开心和快乐。

说到底，学习不是让妈妈快乐，也不是让爸爸快乐，而是让自己能获得最终的快乐。什么时候同学们真正喜欢学习了，渴望用知识来丰富自己，用双手去创造美好的未来，并能在学习中快乐地成长，相信这才是所有人最愿意看到的事情。

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