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护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

2020-05-07李桂花

中国典型病例大全 2020年2期
关键词:护士

李桂花

【摘要】目的:研究护士分层级管理模式对提高护理质量的作用。方法:选取我科护理人员9人,于2019年1月开始,实施护士分层级管理模式。比较实施前后的护理管理质量水平。结果:实施后的護理管理质量评分,健康教育(97.08±2.52)分、护理文件(97.23±2.36)分、基础护理(96.58±2.34)分、病房管理(96.16±3.22)分、整体护理(95.19±3.08)分,分别高于实施前的(86.38±1.23)分、(87.64±2.74)分、(85.15±1.82)分、(86.19±2.13)分、(84.16±1.54)分,均有显著差异(P<0.05)。结论:在护理人员管理当中,采取护士分层级管理模式,能够实现各个方面护理管理质量的全面提升,为临床护理提供更大的支持与保障,让患者能够更为满意,因而具有较高的应用价值。

【关键词】护士;分层级管理模式;护理管理质量

【中图分类号】R192.6   【文献标识码】A    【文章编号】2107-2306(2020)02-0068-02

随着近年来社会经济水平的不断提高,人们的生活质量日益提升,对于医疗卫生服务质量也提出了越来越高的要求。护理是医疗服务当中的重要内容,护理质量的好坏,将会直接影响患者的疾病治疗及恢复效果。因此,为了有效提升护理质量,需要加强护理管理,提高工作效率和工作成效[1]。护士分层级管理模式,是一种新型的护理管理模式,在实际应用中可以根据护士的不同能力水平划分级别,分别开展不同的工作和管理内容,以提高临床护理效率。基于此,本文选取我科护理人员9人,于2019年1月开始,实施护士分层级管理模式,并研究了护士分层级管理模式对提高护理质量的作用。

1资料与方法

1.1一般资料

选取我科护理人员9人,于2019年1月开始,实施护士分层级管理模式。所选护理人员均为女性;年龄26-50岁,平均年龄(36.5±3.4)岁;学历方面,中专学历2人、本科学历3人、大专学历4人;工龄方面,不足5年的2人、5-10年的4人、10-20年的1人、20年以上的2人;其中,有中级职称的3人。

1.2方法

对层级管理机构进行构建,由3名中级职称护理人员负责,主要包括技术培训计划、内容、注意事项等,开展分层级培训,根据管理工作规范,进行护士分层级选拔考核。设置具体层级,形成阶梯式护理队伍,根据不同的个人能力、专业技术、工作经验、学历水平进行划分,分别设置组长、高级责任护士、初级责任护士,均由护士长领导。明确各个层级的职责和分工,并对具体的岗位内容、流程、程序进行确定。护士长的任务,是对整个科室护理管理进行负责,对护理质量进行协调与监督。组长的任务,是协助护士长进行管理,带领高级和初级责任护士,对疑难病例进行护理,同时组织护理计划、护理会诊、护理查房等工作,对较大技术难度的护理操作亲自负责,同时对下级护士工作情况进行检查与指导。高级责任护士的任务,是在患者从入院到出院的整个期间,全面评估与总结患者情况,并制定相应的护理计划,同时对初级责任护士的工作开展进行检查监督和指导。初级责任护士的任务,是在患者从入院到出院的整个期间,全面负责对患者的护理服务,如健康教育、康复训练、心理护理、治疗护理、基础护理、病情观察、生活照料等。

1.3评价指标

比较实施前后的护理管理质量水平。指标包括健康教育、护理文件、基础护理、病房管理、整体护理,各项总分均为100分,分数越高,说明护理管理质量越高。

1.4统计学处理

使用SPSS20.0软件处理数据,计量资料和计数资料分别用均数±标准差和数或率的形式代表,用t和卡方检验,P<0.05,有统计学意义。

2结果

实施后的护理管理质量评分,健康教育(97.08±2.52)分、护理文件(97.23±2.36)分、基础护理(96.58±2.34)分、病房管理(96.16±3.22)分、整体护理(95.19±3.08)分,分别高于实施前的(86.38±1.23)分、(87.64±2.74)分、(85.15±1.82)分、(86.19±2.13)分、(84.16±1.54)分,均有显著差异(P<0.05)。

3讨论

与传统的护理管理模式相比,护士分层级管理模式的优势是非常明显的。在以往的工作中,对护理人员缺少科学的划分,各班的护士仅完成自己的工作,各班之间对于患者的整体性、延续性护理有所不足[2]。同时护理人员配置不平衡,各个班次之间的总体护理能力水平存在差异。而实施分层级管理模式,根据护士的协调、沟通、技能、资历、职称等综合因素进行岗位配置,能够使护士的个人潜能得到充分发挥,在有限的护理资源基础上,让患者和医生的需求都能够得到更好的满足。此外,护理人员可以更好的开展分工合作,护理团队凝聚力能得到较大的提升,各项护理工作的标准化、规范化程度也能得到加强[3]。因此,这种护理管理模式,对于护理管理质量的提升有着重要的作用,强化了各个层级的监督管理,为护理质量提供了更大保障。

综上所述,在护理人员管理当中,采取护士分层级管理模式,能够实现各个方面护理管理质量的全面提升,为临床护理提供更大的支持与保障,让患者能够更为满意,因而具有较高的应用价值。

参考文献:

[1]王晓春,卢明.分层级目标培训对不同技术职称护理人员心理资本的影响研究[J].中华医学教育杂志,2016,36(5):698-701.

[2]黄玉贤,申敏.基于专业能力进阶制度的护理人员优化层级管理模式初探[J].中华医学教育探索杂志,2019,18(5):510-514.

[3]胡世俊,楼海英,沈秋燕.层级管理模式对临床护理质量影响[J].解放军医院管理杂志,2019,26(4):71-72.

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