科学共产主义思想的理论来源探究

钟政涛

摘要：科学共产主义是关于无产阶级解放条件的学说，它是马克思主义理论的三大组成部分之一。在梳理有关科学共产主义思想的相关文献的基础上，对这些文献进行分析和研究，从而找出科学共产主义思想的理论来源。主要结论有：1、科学共产主义是对空想共产主义的批判和继承；2、科学共产主义的产生受到了同时期各种思想的影响；3、科学共产主义是对马克思和恩格斯自身早期思想的创新和完善。

关键词： 马克思 恩格斯 科学共产主义

1516年，托马斯·莫尔由于对英国圈地运动不满，写下了轰动一时的文学著作《乌托邦》，该书标志性地成为了空想共产主义的开端。自《乌托邦》问世以来，不断有思想家对共产主义展开了探索和研究，但在科学共产主义之前的探索中都或多或少有其空想的成分存在，直至马克思和恩格斯对其展开深度分析之后，才使其从空想变为科学。

一、对空想共产主义的批判和继承

自托马斯·莫尔的《乌托邦》发表之后，思想家们对共产主义的研究就从未间歇过。在马克思、恩格斯创立科学共产主义之前，其相关的研究都被统称为空想共产主义。空想共产主义经历了三个阶段。在空想共产主义第一阶段时期，其代表作《乌托邦》和《太阳城》均是采用叙述故事的方式来描述共产主义的美好，让人们对共产主义有所憧憬。到了直接共产主义阶段时期，温斯坦莱的《自由法》和摩莱里的《自然法典》则采用了法典的形式来描述共产主义，在这个时期有关共产主义的著作已不再是纯粹的文学作品，它不仅对未来理想社会进行了描述，也对当时社会的不合理性以及私有制进行了批判，该阶段的思想直接影响了科学共产主义思想的形成，恩格斯认为他们“已经有了直接共产主义的理论”，在谈及这一阶段的思想家巴贝夫时，马克思和恩格斯在他们合著的《神圣家族》中写道：巴贝夫的共产主义思想是“经过了彻底的酝酿，就成为新世界秩序的思想”，这些都足以看出这一阶段的空想共产主义对科学共产主义的影响之深。在批判的空想共产主义阶段时期，出现了三位杰出的思想家，他们分别是圣西门、欧文和傅立叶，被后人合称之为“三大空想家”。他们对资产阶级深刻地批判，并逐步开始关注到了无产阶级的政治力量，圣西门在阐述自己对法国资产阶级革命的看法时，曾提到这场革命是封建贵族、市民等级和无产者之间的阶级斗争。恩格斯说“这在 1802 年是极为天才的发现。”

空想共产主义经历了三个阶段，不同阶段的思想家或者同阶段的不同思想家对共产主义的理解都有所不同，但其中的基本觀点始终没有改变。这些始终没有改变的观点包括了以下三点：1.对当时的社会表达出了不满；2.对共产主义的美好向往；3.均对私有制表达了不满。这些基本观点也都被科学共产主义思想所继承。

科学共产主义的形成，离不开马克思和恩格斯对空想共产主义的深度批判，尤其是对“三大空想家”的批判。“三大空想家”的思想本就是在前人批判基础上的批判，而马克思和恩格斯对“三大空想家”的批判，可谓是对批判的再度批判。“三大空想家”的空想共产主义思想，与之前的空想共产主义思想相比显得更为成熟，也为如何实现共产主义进行了艰难的实践。无论是从理论的层面还是从实践的层面来看，都取得了相当大的进步。但“三大空想家”的思想有着一个致命缺陷，而这个缺陷也被马克思和恩格斯所捕捉到，那就是他们的主要观点和思想还或多或少的代表了资产阶级的利益。圣西门、傅立叶、欧文站在唯心史观的角度上去看待人类社会发展的普遍规律，认为历史是英雄创造的，是偶然发生的。这导致他们看不到人民群众的力量，也自然而然不能代表无产阶级的利益，而科学共产主义则旗帜鲜明的表明了其立场，即为无产阶级服务。“三大空想家”的空想社会主义思想是科学共产主义的最主要的思想来源，马克思和恩格斯正是因为看到了他们没有看到的一面，并对他们思想进行了扬弃，才使得科学共产主义思想得以诞生。

二、同时期各种社会主义思潮的影响

在科学共产主义产生的相同时期，有很多研究社会主义的思想家提出了各式各样的社会主义思潮，这些社会主义思潮都在不同程度上影响了科学共产主义，无论是马克思和恩格斯对这些思潮进行分析，亦或者是同这些思想家进行激烈的论战都使得科学共产主义愈发成熟。

马克思和恩格斯在创立科学共产主义时不仅对同时期不同的社会主义思潮进行了深刻地剖析，也与同时期的思想家们展开了激烈的论战，在一次又一次与同时期思想家展开激烈论战的过程中，马克思和恩格斯不仅捍卫了科学共产主义，也使得科学共产主义的思想变得愈发成熟。

在两人合著的《神圣家族》里，他们同鲍威尔进行了论战，指出鲍威尔思想中有其不合理性，认为鲍威尔的社会主义思想里面有着空想的成分，根本就算不上是科学的思想，尽管鲍威尔及其伙伴认为自己的思想是科学的，正因为他们看到了论战对手思想上的不科学，也就更容易提出相对科学的思想。在他们的论战性著作中，恩格斯的《反杜林论》是其中最著名的著作。1867年，杜林先生开始在报刊上撰文对马克思和恩格斯的观点进行全面抨击，其抨击内容包括了马克思主义的哲学、政治经济学以及科学共产主义。恩格斯为了维护马克思主义，对杜林先生的文章进行了全面的反击。在反击过程中，他不仅阅读了大量杜林先生的著作，也对之前自己的思想进行了审视，并将空想共产主义时期的著作进行了反复研读，才写下了这本《反杜林论》，在对过去的科学共产主义思想进行梳理和总结的过程中，他运用了大量的论据来证明自己的思想是科学的，绝非是不切实际的思想。在所有的论战过程中，这些论战对手们的思想都或多或少的影响了科学共产主义的形成和成熟。

三、对马克思恩格斯自身早期思想的创新和完善

正如罗马不是一日建成的一样，科学共产主义思想的形成也绝不是一日就可以完成的。马克思早期的为全人类贡献的思想，以及马克思和恩格斯两人对哲学与政治经济学领域的理论成果，都导致了科学共产主义的诞生，且从萌芽之后就不断的日趋成熟。

卡尔·马克思从小接受了良好的家庭教育，这对少年马克思的成长产生了积极的影响。马克思12岁时进入特里尔中学读书，在具有进步思想的中学教师的影响下，他对当时德国社会状况满怀激愤。中学毕业在即，马克思坦率地表达了自己选择职业的看法，17岁的马克思在《青年选择职业的考虑》的高中毕业论文中是这样结尾的：“如果我们选择了最能为人类服务的职业，我们就不会为任何沉重负担所压倒，因为这是为全人类做出的牺牲；那时我们得到的将不是可怜的、有限的和自私自利的欢乐。我们的幸福将属于亿万人，我们的事业虽然并不显赫一时，但将永远发挥作用，当我们离开人世之后，高尚的人们将在我们的骨灰上洒下热泪。”

马克思的可贵之处就在于，他认为自身的完善只有通过为全人类幸福而劳动才能达到，仅仅在这点上我们可以说，马克思始终不渝地为自己的理想奋斗了终生。科学共产主义的思想本来就是为了全人类的解放而提出的，而马克思在17岁时就已经有了为全人类而奋斗的意向，这也从侧面表明了马克思早期的思想在无形中影响了科学共产主义的形成。

在科学共产主义形成之前，马克思和恩格斯的研究对象除了空想共产主义和同时期的不同社会主义思潮之外，还对哲学领域以及政治经济学领域有所研究，在哲学领域的唯物史观的发现以及政治经济学领域的发现，使得共产主义从空想转变为科学。

两大理论成果的发现使得前期停留在空想阶段的共产主义转变为了科学。唯物史观揭示了世界历史发展的一般规律，无论是五种社会形态划分法还是三种社会形态划分法都阐述了这个规律：生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。当社会生产力发展到一定阶段时，生产关系必然会有所改变，从而得出资本主义必然会灭亡，共产主义也必然会实现。剩余价值的发现揭示了资产阶级思想家一直想掩盖的利润里存在着残酷的剥削，在该理论发现之后的时期，资本主义社会的基本矛盾、经济危机的实质、工资的实质……都不断的被马克思和恩格斯所揭示出来，这些原本是资产阶级思想家一直想掩盖的不断被揭示出来后，也从侧面加速了资本主义的灭亡进程。马克思和恩格斯是资本主义的开门人，两人共同把资本主义的大门打开展示给世人看。剩余价值的发现从侧面呈现了资本主义社会的问题，随着生产力的发展，这些问题必然会得以解决，即更高形态的社会形态出现并取代资本主义社会。

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