巧用“明月”让相思活起来

导语：

七年级下册第五单元的习作训练要求是文从字顺。

“文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写作者驾驭书面语言（即文字）的能力。

文从字顺包含两个方面的意思：一是用词恰当、妥帖地表达作者的所思所感，读者读后的感受与作者期望表达的意思一致；二是语句通顺畅达、有条不紊地表达作者的思想感情，无任何含混、错乱和别扭之处。

怎样做到文从字顺呢？

首先，要培养自己良好的语感。“语感，即人们对语言的一种敏锐的感觉。”有的学生过于追求语言的华丽，堆砌辞藻，甚至自己“造词”，造成文章华而不实、晦涩难懂，令人读来不知所云。文字最基本的功能是表情达意，文字和口头语言有共同的要求，那就是通顺，不别扭。这就要求词语搭配恰当，词语的排序正确，话与话之间衔接连贯，符合事物发展变化的过程或人们的认知规律。总之，展现出良好语感的文章往往有两个特征：（1）语言通顺，明白晓畅；（2）段与段衔接自然，意思连贯。

语感的形成，一是要“多读”，一些优秀的文章能熟读成诵；二是要“多聽”，强化读的效果；三是要尽量丰富自己的词汇，确切掌握词语的含义，且懂一点语法。只要向这个方向努力，做到文从字顺就不难。

其次，要养成修改作文的习惯。提笔写作文前，先整体构思，做到胸中有丘壑。然后，一气呵成。文章三分写，七分改。写完后，先自己反复读几遍，在读的过程中去检验通顺感、连贯感、分寸感、韵律感；分析词语的运用是否恰当，语言的组织形式是否合理，并进行有针对性的修改，使文章运用的词句有分寸、讲逻辑。除此之外，还要注意标点的规范运用，行文格式的正确，不至于因此而影响意思的正确表达。

相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给年老的妇女听，若她们听不懂就改，力求做到她们能懂。我们写文章虽然不必做到老妪能解，但一定要做到文从字顺、明白易懂。

（余东芳老师）

部编版七年级下册第五单元习作训练的第三个题目是以《月亮》为题，写一篇作文，要求做到文从字顺、抒情自然。

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“明月”是古今文人笔下的常客。“明月松间照，清泉石上流”“举杯邀明月，对影成三人”等咏月的诗篇数不胜数，它们或抒写作者恬静闲适的超然情怀，或寄托对亲友的深切思念，或表达浓郁的思乡之情。明月因寄予作者的情感而变得无限丰满，千百年来，明月成为文人最常提到的意象之一。作文时，用好用活明月这一情感承载之物，能使文章锦上添花，意蕴悠长。

写好《月亮》一文，要写出特定人物的情感变化。月亮作为一个抒情和叙事的载体，在某种程度上也是一种行文线索，因此在选择材料时要突出特定的人物和事件，找准抒发的情感与月亮相联系的支撑点，使行文叙事的走向更加明确，情感的聚集与抒发更加自然，更能吸引和打动读者。下面简要谈谈写好《月亮》需要把握的几个要素：

一、设置特定环境有利于人物情感的汇聚与宣泄。重点要放在人物的活动环境、生活环境上，并要选择好时间节点。如在中秋、元宵节、生日等时间节点，亲人远在他乡，而自己孤独地沐浴着月光，在校园里无助地徘徊；看到其他同学有亲人陪伴，心中的苦楚只有借着月亮捎给远方的亲人，如此种种。利用好这一情感的媒介，通过写景、叙事，把自己的情感融入其中，就能使文章自然流畅，真实感人。

二、细节的真实与生动增强文章的美。人物的心理和情感往往要通过细节描写一步一步地呈现出来，要写好文章，就要展现细腻真实的生活细节、独特的外貌神情、富有个性的动作语言。如写在远方生活的亲人，可以选择一两件与他们相关的事件，抓住他们的语言、心理、动作等进行细腻的刻画，展示他们复杂而丰富的内心世界，揭示他们鲜活的人物个性，寄托自己对他们的思念与祝福。

三、情感的抒发要紧贴着叙事的转承起合。也就是说，情感的抒发要附着在故事的发展上，作者要把自己的情感融于事件之中，做到以景融情，以事传情，让情感的表达真实自然。

学生佳作

月 亮

6 3 7 1 0 7 四川省南充市长乐初级中学 龙 瑾

每到八月，老人总会站在院中，抬头仰望那一轮明月，娴熟地点开通讯录，看着那个熟悉的电话，思忖许久，犹豫许久……

手机黑漆漆的“身体”，明亮又清楚的按键——这是儿子去年给他买的。只因老人曾在电话中不经意地提到以前的手机字太小，人老了，看不清，儿子就送给他一部黑色的手机，也就是这部老年机。

老人十分珍爱这部手机。到地里干活儿时，他总是先把装手机的外套挂在干净的树枝上，再下地干活儿。干活儿时，老人也总要留一份心在手机上，生怕错过电话。之前有几次农活儿正忙，电话突然响起，老人手里忙不过来，等收拾利索接电话时，对方却挂了。所以，以后每次干活儿时，老人总爱往手机处瞟，心里期待着：电话快响吧，响得久一点儿！一直这样想着，仿佛听到了铃声，等拿着手机看时，心中却不免有些失望——那只是自己的幻听。

夜晚休息时，老人也不忘把手机放到枕边。尽管他和老伴每每都说还不睡觉是因为想多看会儿电视，可他们心里的某个角落总是留意着手机，期待着、守候着那份希望。他们也不是没想过给子女打过去，却总担心打扰他们的生活和工作。于是一直守到深夜，实在熬不住了才会不舍地去睡觉。

日复一日，年复一年，时间悄然流逝。院子里的桂花已悄然绽放，轻柔的晚风中带着醉人的芬芳。

“丁零零……”老人的电话响了，屏幕上跳动着老人期盼的字眼——儿子。老人熟练地按下接听键，一个欢快的声音从手机中传出：“爷爷，爷爷！再过几天就是中秋了，您在家等着我们，我们给您带了月饼……”

老人躺在摇椅上，轻摇着蒲扇，望着满树摇曳的桂花，嗅着空气中飘散的淡淡的花香，抬头望望天空中的月亮，嘴角微微上扬，轻轻哼着民谣。

再过几天，月，就圆了……

简 评

一部老年机有什么作用呢？它跟月亮有什么关系呢？小作者娓娓叙来，写出老人的孤独和对儿孙的牵挂。手机欢快的声音响起，就是老人最快乐的时候，就是老人的节日。结尾虽含蓄，但能让人品出“花好月圆”的美，似乎看到月圆人团圆的美好场景。文章情韵深长，动人心弦。

（杨明星老师）