妈妈的记事本

霍翔宇

睡眼惺忪的我又一次和妈妈发生了争吵。争吵过后，我抓起书包跳上了公交车。我愤愤不平：就知道夸别人家的孩子有多优秀，从来看不到我的长处。别的同学都有父母接送，我每天都得一個人背着书包奔来跑去，妈妈真的爱我吗？

拥挤的车厢，嘈杂的人群，昏沉的头脑。阳光透过窗户洒进来，我的心情越发烦躁：名著还没有看完，马上又要月考，还要准备其他科目的考试。要不是妈妈天天唠叨，惹得我心烦，故意跟她对着干，我现在也不至于这么手忙脚乱。

突然，公交车一个急刹车，沉浸在抱怨与愤恨中的我被狠狠地向前甩去。幸好我及时握住座位的扶手，才没有摔倒，可是我手里的书包就没有那么幸运，书包口朝下向外飞去，甩出了好几本书。我一只手扶住椅背，另一只手伸出去，快速捡起散落的书本。咦，这不是妈妈的记事本吗？怎么会在我的《水浒传》里？

来不及多想，我赶紧坐回座位。都怪妈妈惹我生气，不然我怎么会坐这趟公交车，哼！我愤愤地从那个小本儿上撕掉一页，埋怨妈妈就知道买菜做饭，丝毫不关心我。转眼间，我便撕掉了第二页，第三页。一直撕到第五页、第六页的时候，我才感觉稍稍消了气。正准备把小本儿放回书包里，我惊奇地发现其中一张纸的背面写着密密麻麻的小字，上面记着宋江、李逵等人的绰号，小说重点回合的情节梗概，条理分明，妈妈还用红笔进行了圈注，一笔一画，写得清清楚楚，规规矩矩。我一时竟说不出话来——这完全是按照老师的要求整理的。那个小本儿仿佛在向我倾诉：下班回到家，忙完家务琐事本该休息的妈妈，是如何拿起我丢在一边的名著，在深夜，大家都休息后，打开台灯，一页一页，一笔一画，阅读摘录……而她这么做只因我的一句“讨厌死了，我不想看名著”。这时我才明白妈妈是多么爱我，这个小本儿以别样的方式将我唤醒。我又翻开这个小本儿，发现了妈妈写的备注：小宇想吃红烧肉……后面还抄了红烧肉的做法……读着读着，我的眼泪不觉流了下来……

当晚回到家，写完作业的我对妈妈说：“妈，今天我想读会儿《水浒传》再睡，您先睡吧！”妈妈听后有些惊讶，随即看着我笑了。

（指导老师 孙丽霞）

简 评

文章讲述了处于青春期的作者跟妈妈争吵后，因看到妈妈记事本的内容而幡然悔悟的故事。文章叙事条理清晰，分为前后两部分，过渡自然。前面写作者与妈妈的冲突，表达对妈妈的埋怨和不满，这些情绪真实可感；等到偶然发现了妈妈记事本的内容之后，作者明白了妈妈的苦心，对妈妈的责怪烟消云散，不觉流下眼泪。结尾写自己主动提出看《水浒传》，母子冰释前嫌。本文写出了作者对妈妈的理解与感恩，这也是一种成长。

（付认老师）