点石成金的拟人化手法

胡阳

名家引路

一

也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。

——刘湛秋《雨的四季》

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在冬天，雨以雪的姿态出现，“化了妆”，雨便仿佛化身为一位美丽端庄的女子。作者不说她“到来”或“光临”人间，偏用“莅临人间”“造访大地”，写尽了对冬雨的敬意和深情。而“吝啬”一词，贬义词褒用，写出了南国冬天雨水的“干巴”，与春、夏、秋雨形成鲜明对比，突出其量少的特点，从而让冬季呈现出一副自然、平静之态。

二

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

——[苏联]高尔基《海燕》

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在这几段描写中，作者首先展现了波浪与天空的激烈角逐，乌云“直压”，以铺天盖地的气势逼向波浪;波浪则“歌唱”着“冲向”高空，去“迎接”雷声，它那勇于面对挑战的昂扬斗志跃然纸上。紧接着，波浪在雷声轰鸣中“愤怒呼叫”“跟狂风争鸣”;面对波浪的抵抗，狂风以“紧紧抱起”和“恶狠狠”地“甩到悬崖”两个动作，展示了其拔山扛鼎之力。我们看到了一场激烈的厮杀，每个事物都有其个性。来势凶猛的乌云，肆虐的狂风，勇敢搏击的波浪共同构成了海燕飞翔的背景。

三

鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

——朱自清《春》

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在这段描写中，鸟儿、风、流水、短笛都对春天的到来充满了惊喜，它们以自己的方式庆祝着春天的到来，同时又构成了春天美景的一部分。“将窠巢安在繁花嫩叶当中”，写出鸟儿的安巢似乎是有选择性的，它们偏爱居住于“繁花嫩叶”当中。“高兴”“呼朋引伴”“应和”“嘹亮”这一系列词语描绘出一幅欢乐歌唱的图画，各种声音合奏出春的交响曲。而“卖弄”，贬义词褒用，写出鸟儿对自己清脆歌声的自豪，读来饶有趣味。

四

1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，出发得比平时更早，为的是能早一点看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。

——[奥地利]茨威格《伟大的悲剧》

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斯科特一行人越来越接近南极点，也越来越激动，急切地想要完成伟绩。作者不直接写他们因为焦急而早起，而是将这种心情拟人化。一个“拽”字，使这种因为梦想而焦急的心情拥有了强大的力量，能够让艰苦跋涉的探险者战胜身体的疲乏，早早从睡袋中起来。此时，他们精神的振奋可见一斑。

五

去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去;天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

——朱自清《匆匆》

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在这个片段中，太阳是一个有脚的过客，在不知不觉中变换位置，作者觉察到时间就在这样的不经意间流逝，因而感慨万分。时间是很抽象的，该怎么表现时间的匆匆而过呢？在作者笔下，日子仿佛化身为一个无处不在，有脚且能飞，却又无影无踪的神秘人，他可以毫不费力地穿过作者的水盆、饭碗、双眼、手、身、脚。这些生活化的细节，形象具体地体现了时间在生活的一个个零碎的片段中消逝。此外，作者还使用了“伶伶俐俐”“溜”这一类的字眼，时间的身体之轻巧，行动之敏捷令人无法掌控，进一步体现了时间的稍纵即逝。

写作借鉴

拟人，就是根据想象把物当作人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫作“人格化”。赋予事物以人类的行为特点，能够突显事物特征，使所描写的物体显得活泼，亲近，使作文生动形象，凸显作者的情感。

拟人化手法可分为三种情况：第一，把非生物拟人化。如片段一、二中的“雨”“乌云”“波浪”“狂风”。第二，把生物拟人化，主要指动植物。如片段三中的“鳥儿”，此类较为常见。第三，把抽象概念拟人化。在写作中，有许多事物难以描摹，如理想、时间、情感、思绪、希望、友谊等，如果能够将其拟人化，便能写得具体可感。

拟人句有三个特点：一是所写事物必须具有人的特点;二是不能出现比喻词;三是不能出现表示人物的词语。

在运用拟人化手法时，所选取的属于人的动作、状态要符合事物特点，形容贴切，不造作、生硬。这就要求我们紧紧抓住事物的特点来选用合适的词语。在形容同一个事物时，不妨连用多个拟人的词句，增强气势，但要注意前后风格统一。