【浙江省技工院校战疫实录三】有序助力复工复产 疫情防控保障措施得力

孙支惠 高灵芝

随着企业复工复产步伐的加快，坚持复工复产和疫情防控“两手抓”“两不误”，就显得格外重要和日益紧迫。来自浙江省各地技工院校的学子们，一面以“技能方阵”助力复工复产，一面以“防控方案”保障疫情防控。

手握“防控方案”，组建“技能方阵”

2020年2月25日下午，位于浙江省义乌市经济技术发展高新区的华灿光电（浙江）有限公司迎来了一批“新员工”——45名浙江省机电技师学院信息光电学院学生。他们在经过体温检测和信息登记后，准备换上防尘服，支援这家国内领先的半导体技术企业复工复产。这是自该企业恢复生产以来，学院第二次组织安排师生驰援。

浙江省机电技师学院第一时间学习贯彻浙江省人力资源和社会保障厅与省教育厅关于做好师生助力企业复工复产的通知精神，组织召开了学院助力企业复工复产专题會议，出台了《浙江省机电技师学院关于鼓励师生参与企业复工和疫情防控的实施方案》。学院把动员师生参与企业复工作为当前疫情防控的重点工作，并对做好疫情防控工作、掌握企业复工政策及用工需求、开展教学工作等进行统一部署。在会议结束后的一个小时内，学院高级工班、技师班、毕业班学生的家长就在手机里收到了学院发布的倡议书。

学院发出自愿支援的倡议后，师生们积极响应。他们必须满足专业对口、技能过硬、取得绿码等硬性条件，才能被遴选为驰援者。在鼓励师生积极参与企业复工的同时，学院承担保障师生身心健康、生命安全主体责任。学院对每一个复工企业的单位资质、管理水平、实习岗位职责、工作强度、工作生活环境以及防疫期间的物资保障、安全防护等方面进行综合评估。在支援企业生产期间，学院安排经验丰富的指导老师带队并负责为学生日常生活提供有力保障。“公司积极配合义乌政府的防控政策，启动实施一系列消杀、防疫、健康管理措施，全力做好疫情防控工作，保障员工健康。”华灿光电人力资源部经理张胜这样表示。

浙江省机电技师学院手握“防控方案”，组建“技能方阵”助力企业复工复产的举措，在3月1日被央视新闻报道。

健康状况“一人一档”，返岗实习“分类推进”

温州技师学院根据浙江省省温州市政府部门支持企业疫情防控期间复工复产有关文件精神，及时印发《温州技师学院关于做好支持企业复工复产的通知》《温州技师学院新型冠状病毒疫情防控实习工作应急预案》等文件，做到疫情防控和助推复工复产“两手抓、两手硬”，及时了解掌握疫情防控形势和企业用工需求，根据企业、学生、教师、地区的分类，优先支持疫情防控必需、保障城市运行必需、群众生活必需、重点项目建设施工类的企业和瓯江口产业集聚区、温州市经济开发区及学院紧密型合作企业复工复产。在温州且健康码为“绿码”的学生优先返岗实习复工;未取得“绿码”，包括有湖北旅居史、接触史和身体异常等情况的学生暂不安排。

同时，学院对所有实习学生进行排查，学生健康状况“一人一档”，实行“日报告”“零报告”制度，并充分运用信息技术手段，全面掌握学生实习地点、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。对接企业，对已返岗实习生严格控制外出，校企联合加强对实习学生的日常管理、预防教育和住宿安排等生活保障，确保学生身体健康。

截至2月28日，学院共有105名分别在温州地区58家企业实习的学生，正式提交返岗申请，并通过学院审批，学院实习就业管理部门积极对接相关企业，跟进落实后续工作，确保了学生有序返岗、安全复工。

复工复产“有序助力”，疫情防控“专班专组”

为了加强复工企业用工保障，推动企业尽快恢复生产，杭州第一技师学院在2月中旬就开始着手制订相关预案。2月21日，浙江省人力资源和社会保障厅发出《关于鼓励技工院校师生助力企业复工复产的通知》当晚，学院党委班子在钉钉平台召开视频会议，提出要有序启动，科学分类，逐批安排学生助力企业复工复产，并强调要在保证学生安全的前提下，积极支持企业复工复产。

为此，学院对照省市疫情发展情况，根据重点企业复工复产需求，做到既能确保抓好疫情防控，又能助力企业复工复产，认真履行社会责任，对原先制定的工作预案进行了修订，制定出了《关于鼓励学院师生助力企业复工复产和疫情防控两手抓的工作方案》，同时，学院各教学系根据科学分类要求，对企业复工情况、疫情防控情况、用工需求情况以及学生健康情况、助企复工的意愿等进行了认真细致的调研摸排，掌握底数。在调研的基础上进行分类分批实施。优先考虑杭州市范围内的、未离开过市区的、未去过疫情地区的、未与疫情感染者有过接触的学生。对学生逐个联系，了解身体健康状况，并征得家长同意。

为了把复工复产和疫情防控“两手抓”“两不误”落到实处，学院采取了疫情防控“专班专组”的得力措施。一是学院成立助力企业复工复产工作专班，推进工作落实。二是按照有序启动、科学分类的原则，结合专业实际情况，综合企业和学生的匹配程度，分班分组分批逐步安排实习学生返岗助力企业复工复产。三是充分运用信息技术手段，以班组为单位掌握学生实习的地点、交通、时间安排、工作生活环境、疫情防护措施等具体情况。配备指导教师做好学生的指导和管理服务。督促企业因时制宜、因地制宜建立和完善相关管理制度，切实做好学生安全防护工作，落实安全主体责任。

让我们坚定信念，一手抓疫情防控，一手抓复工复产，疫情过后，定会春暖花开！