天窗是想象的隧道

王栋祥

精句赏读

①你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

②活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”看出“实”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！

（选自统编教材四年级下册《天窗》）

老师赏读

句①中“掃荡”指彻底打击或清除，带有作者浓厚的臆想色彩，因为整个世界看不到，所看到的信息只有从天窗那里得到。因为从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。总之，根据看到事物的大小、颜色、形状等展开想象，并从各个角度开展，这样多角度的想象才会丰富多彩。美丽神奇的夜的世界，立刻会在你的想象中展开。所以说孩子们通过天窗感受到了风雨雷电的威力，比在露天真实感受到的大十倍百倍。

句②是课文的中心句。从天窗中想象出的事物，天窗中是没有的，就是“虚”。“有”和“实”是指想象出的事物。孩子们想象出来的事物，既基于已有的生活经验，又是他们自有的联想，因此说孩子们从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。正因为孩子们的想象既基于已有的生活经验，又可以自由想象，所以他们的想象就比所看到的更真切、广阔、复杂、实在。

句①中，整齐的排比短语和句式，读起来有一种跳跃感，朗朗上口，孩童活泼、天真的天性在朗读中一览无余，值得我们学习。句②中，“有”“无”“虚”“实”加上引号，突出孩子们无拘无束、天马行空的想象，小小的一方天窗便成了心灵飞翔的隧道。