加强党支部建设，落实立德树人的根本任务

习近平总书记强调，要把抓好党支部建设作为组织体系建设的基本内容，作为管党治党的基本任务，作为检验党建工作成效的基本标准，推动全党形成抓基层、抓支部的良好态势。当前，中等教育事业正处于快速发展的新阶段。与时俱进加强基层党建，发挥党员的先锋模范作用，把党支部建设成为全面落实立德树人根本任务、团结广大师生共同奋斗的坚强战斗堡垒，对于坚持和加强党对中职工作的全面领导，实现学校“以发展为本，为学生的幸福人生奠基”的奋斗目标，具有重要意义。

一、提高政治站位，充分发挥战斗堡垒作用

学校要强化政治教育功能，积极宣传党的主张。党组织具有鲜明政治属性。《中国共产党支部工作条例（试行）》关于党支部基本任务中第一项明确规定，宣传和贯彻落实党的理论和路线方针政策，宣传和执行党中央、上级党组织及本党支部的决议。对中职校党支部而言，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑，使党的主张转化为党员的思想觉悟，转化为党员的自觉行动。特别是当党和国家颁布新政策，或者学校出台重大决策时，要及时通过报告会、宣讲会等形式，将党的路线方针政策和学校党支部工作部署，直观、形象、快速、精准地传递给广大师生，统一认识，凝聚合力，确保贯彻落实到位。

学校要强化政治引领功能，落实立德树人。立德树人是学校党支部建设的切入点，是贯彻党的教育方针的迫切需要。学校党支部要发挥政治把关作用，教育引导教师在课堂教学、技能培训等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则，大力推进师德师风和工作作风建设，力引导广大教师注重言传身教，努力成为“四有好老师”，当好“四个引路人”。在学生思想教育中注重人文关怀和心理疏导，对学生在成长进步中遇到的热点难点问题，组织座谈研讨，提出解决的具体方案。要以党建带团建、带班建，积极践行社会主义核心价值观，营造优良校风学风，引导广大学生自觉努力成才，实现学校德才兼备、家国情怀的人才培养目标。

学校要强化政治动员功能，凝聚服务师生。学校党支部要牢固树立服务理念，认真做好服务学校科学发展、服务师生全面进步、服务学生成长成才等基础性工作。要在践行党的根本宗旨上更加自觉和坚定，充分发挥党的政治优势，坚持贴近师生思想、工作、生活实际，建立务实管用、灵活多样的服务载体，帮助解决广大师生在学习、工作、生活等方面的实际困难，把党支部建成党员之家、师生之家，形成师生有困难找支部、有问题找党员的常态化帮扶机制，不断增强广大师生对党支部的荣誉感、信任感、获得感。对优秀的青年教师，要加强政治引领，强化师德教育，用潜移默化、润物无声的思想政治工作，激发他们向党组织靠拢的政治热情，不断扩大党组织的覆盖面，进一步壮大党员队伍。

二、坚持以政治建设为统领，抓好自身建设

坚持政治建设统领。要将政治建设贯穿于理论学习全过程，制定理论学习制度，组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把个人自学与集中交流研讨结合起来，把专题学习与系统学习结合起来，把专家讲授与参观学习结合起来，以学习强国、理论知识竞赛等载体，推动理论学习常态化，提高理论学习质量。党支部书记和委员要带头先学一步、学深一层，带动支部党员学，带动本单位的师生学，学出成效，学以致用。要将政治建设贯穿于组织建设全过程，落实“三会一课”， 贴近党员生活和工作实际，结合专业发展，开展主题鲜明、形式多样的主题党日活动，充分调动党员的积极性，进一步规范党员发展工作，提升组织力，着力强化党支部组织功能。要将政治建设贯穿于纪律建设全过程，落实《中国共产党党员教育管理工作条例》， 增强党员意识，严肃党内政治生活，加强纪律教育，切实把党员教育监督管理落到实处。要将政治建设贯穿于作风建设全过程，密切联系师生，拓宽意见反馈渠道，着力解决师生教学、科研和生活方面的困难，努力成为师生群众的贴心人，让师生时刻感受到组织的温暖和关心，信任党组织。

明确党支部职责。党支部担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。党支部要贯彻执行和宣传党的路线方针政策和上级党组织的决议，发挥党员的先锋模范作用，团结带领广大师生，保证教育教学、科研管理等各项任务完成;发挥政治把关作用，坚持在教师思想政治工作中的主体地位，在教师入职、考核、评优、晋升等方面，要考察其政治立场、思想素质、师德师风，给出明确结论;定期召开组织生活会，开展批评和自我批评，加强对党员的教育、管理、监督和服务;培养教育入党申请人和入党积极分子，做好党员的发展工作;经常性地广泛听取党员和群众的意见和建议，了解掌握学校师生员工的思想动态，努力维护党员和群众的正当权益，有针对性地做好思想政治工作。要帮助和指导各班团支部、班委会及学生社团根据学生特点开展工作，促进学生全面发展。

突出“四个基本”。紧紧围绕落实立德树人根本任务，在抓实抓好“四个基本”上凝心聚力。抓牢基本队伍，紧紧依靠广大党员，充分发挥支委会作用，不断提升党支部的凝聚力、战斗力、组织力。组织开展好各种活动，把学校中心工作融入主题党日、岗位践行、志愿服务等活动中，不断强化党员党性意识。落实好基本制度，严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等基本制度，切实提高组织生活质量。完善基本保障，从制度上保证党支部党建活动时间、场地落实到位，建好支部党员活动室。

三、压实党支部主体责任，加强指导检查

在组织建设中，要强化主体责任。把党支部建设作为最重要的基本建设。加强党支部书记教育培训，把党性教育和理想信念教育、思想政治教育贯穿始终。党支部要结合日常教育管理，采取专题讲座、经验交流等形式，进一步提升支部书记谋划党建和业务融合能力，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的党支部书记队伍。

优化党支部设置。要按照有利于落实立德树人根本任务、有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动的原则，来设置党支部。党支部不仅应设置在教学和管理服务一线，而且要积极探索立德树人的工作方法。

规范开展组织生活。每月初学校党总支下发组织生活要点，指导开展形式多样、内容丰富的组织生活，组织开展支部间党建经验交流;指导党支部规范开展“三会一课”， 做到党支部基本活动年度有计划、每月有主题。

严格落实支部书记年度述职评议考核。每年开展述职评议考核，发挥党建考核“指挥棒”的作用，将党支部建设落到实处。要强化考核结果运用，将考核结果作为评先评优、干部选拔的重要依据。

青少年阶段是人生成长的关键时期，是世界观、人生观、价值观形成和确立的时期，正如习近平总书记指出的，是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。学校党支部要聚焦学生这个中心，围绕学生、关照学生、服务学生，坚持不懈传播马克思主义科学理论，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，帮助学生筑牢理想信念，掌握科学的世界观和方法论，扣对、扣牢人生第一粒“扣子”，满足学生成長发展的需要和期待，为学生一生成长奠定科学思想基础。

作者简介：

杨军，（1968年7月-），女，汉族，天津市人，大学本科学历，政工师;研究方向：党建。

（作者单位：天津市南洋工业学校）