常行于所当行，止于不可不止

欧阳睿 陈红权

不完满才是人生

◎季羡林

每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。

关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的，比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们时常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。

这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率土之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩，按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，他们最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生;唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”呜呼哀哉了。

在这些皇帝手下的大臣们，“一人之下，万人之上”，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好东西大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才。常言道：伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌尖舔一点鹤顶红，立即涅槃，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。

至于我辈平头老百姓，日子就更难过了。建国前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小贩“宰”了一刀;在公共汽车上被扒手割了包，踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行。到了商店，难免买到假冒伪劣的商品，又得生一肚子气，谁能说，我们的人生多是完满的呢？

再说我们这一批手无缚鸡之力的知识分子，在历史上一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字，就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》，就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批举人进士，其窘态难道还不能让你胆战心惊、啼笑皆非吗？

现在我们运气好，得生于新社会中，然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。幼儿园升小学，考;小学升初中，考;初中升高中，考;高中升大学，考;大学毕业想当硕士，考;硕士想当博士，考。考，考，考，变成烤，烤，烤;一直到知命之年，厄运仍然难免，现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？

不完满的人生并不限于中国人，外国人也是如此……

人人有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁;对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。

（选自《季羡林随想录》，有删改）

技法提炼

本文是一篇情随境生、不拘泥于形式的议论性散文。作者深谙生活之道，选择恰当的切入角度，以旗帜鲜明的观点作标题，开篇自然引题，简明扼要，在恰当引经据典后，通过列举皇帝、大臣、百姓、知识分子及外国人（一笔带过）等人生的不完满，有力诠释了主题思想。综观全文，以下几点可为考生写好议论性散文提供很好的借鉴：

1.思维严谨，结构严密

从标题显旨，到开门见山，引用名言论证观点，再到对大量不同阶层不同身份的人的不圆满的具体阐述，作者步步推进，最后点题，体现了缜密的思维逻辑。此外，开篇“自古及今，海内海外”一语与后文紧密相扣，更体现思维严谨。

2.广征博引，论据充实

作者对文章所需的素材非常熟知，信手拈来，详略安排得当，引证法、例证法、对照法等论证手法，运用自如，内容厚实，论证有力。

3.语言精练，表达力强

文章语言朴实无华，具有生活化、口语化的鲜明特征，呈现出简洁明快、幽默风趣的风格。“逃脱得了”“考，考，考，变成烤，烤，烤”等表述是典型的生活化语言。

抓住人生的“风筝”

一考生

我们当地有个风俗，春节期间，小伙伴会一起玩追风筝的游戏，即把风筝放得高高的，然后一起剪断线，让风筝任意飞。这时大伙开始追赶，看谁能追到那只最大最美的风筝，按当地的说法，长大后他肯定就有大出息。不少小伙伴不假思索地听从他人意见，拼命去抓最好的风筝，结果不仅追不上最好的风筝，就连属于自己的那只也弄丢了。

其实在我们的生活中，也飘飞着许多“风筝”，大的、小的，普通的、不一般的……但要记住的是，在我们追逐人生“风筝”的途中，我们得有明晰的判断力，走自己看好的路，大膽去抓住适合自己的“风筝”。

备受大家关注和热议的“80后”作家韩寒，谁也没想到这个满身光环的青年，在其声名鹊起前竟是老师和同学们心里默认的“坏学生”。要知道，很多人都将别人的评价奉为圭臬，可韩寒却没有将别人的看法视为自己人生的信条，而是走出了自己的人生路。因为，他对自己很了解，面对非议，他聪明地选择了以自身的才华，去追寻自己的梦，书写属于自己的世界。正是他抓住了“写作”这只“风筝”，放飞出了属于自己的一片蓝天。而我国游泳界新星刘子歌，拒绝为众多商家代言做广告，没仿效许多明星出名后就到处拍广告的行为，因为她怕这些“岔路”延误了自己的专长。正如她曾谦逊地告诉记者：“我想，我的事业只在游泳上，广告的事恐怕做不来。”她准确定位人生，放飞了属于自己的最绚丽的“风筝”。

但看看我们周围的朋友，随大流、缺乏主见者为数不少。别人的一举一动，在其眼里成了风向标;别人的一言一语，在其心里成了圭臬。这类人云亦云，只能被“最美的风筝”带得团团转，以“可见不可得”的结局谢幕。

须知，人生之路，是要靠自己走的。许多事情，都需要自己面对，自己决定。走自己要走的路，哪怕错了，至少痛过你会知道自己错在哪里。而盲目跟着别人，由别人来决定自己的人生，虽然可能会少走一些弯路，少遭受一些挫折，但他（她）却永远代替不了你自己，最终你还得学着自己独自站立。人生一世，就要活出自己，活出真我风采，而不要被别人禁锢，也不要去做那舞台上的牵线木偶。

点评

本文由生活中放飞风筝一事切入话题，颇具匠心。在对追逐有形风筝的简洁描述后，很自然地转入对“人生风筝”的论述，并通过韩寒、刘子歌准确定位人生，最终放飞属于自己的最绚丽的“风筝”的典型事例论证，有力证明了人得有主见，不能随波逐流的观点。考生随后采用对照法，进一步强化论点，并在作文结尾，为迷茫的人指明正确的前进方向，很好地落实“解决问题”这一基本写作任务。全文在语言表达方面准确、明快，这正是写议论文必需的。