暖

吴雅娟

你是否和我一样？在某一个雨天等待一把伞撑起，在某一个冬天等待春天的来临，在某一个漫漫黑夜等待黎明的到来。

——题  记

枝头已经长出了一点点新绿，春姑娘正拖着她的长裙缓缓地向我们走来。可是，春日的暖阳害羞着不敢露脸，冬爷爷留下的几个风娃娃还在身边嬉戏。我一个人裹着衣服，在空荡荡的走廊驻足等待，心里有点寒冷……

午后，小雨沙沙沙，如同笼罩天地的一层薄纱。随着雨滴的节奏，我内心的惆怅如同河水渐渐上涨。

奶奶说好今天下午来学校看我，此刻，她还会来吗？我撑着伞，手紧紧握着伞把，皱着眉头，眼中充满担忧，缓缓地走向校门口。

果然，那个熟悉的身影出现了，她眉眼间那股春水般的柔情依旧未变。可在岁月的流逝中，她的银发似乎又多了，脸上也多了一道道水波般的褶皱。她笑着向我招手，那手势就像一束明亮的灯光。

我们坐在走廊的长椅上，她摩挲着我冰凉的手，哈了口气，温柔地对我说：“你的手怎么这么凉？不冷吗？要多穿衣服呀！”我看着她，微笑着点点头。手里握着的是幸福，心里涌动的是暖流，一个人的孤寂，已经溜得无影无踪。我们坐了一段时间，这段时间很短，也很快。在这段时间里，她一直在唠叨，这声音和以前一样一点也没变。“要早睡早起，三餐要吃，要努力学习……”这些平淡得没有任何修饰的语言在我心里回荡，那么温暖，将我的寒意一扫而光。

她要离开了，我看着她渐行渐远的背影，心中又泛起了丝丝伤感，但更多的是希望与温暖。我会将那深邃的眼神、慈祥的微笑深藏于心底。

云散开了，阳光洒满大地，碧空如洗。我带着奶奶的叮嘱，背起梦想的行囊继续奔跑。我永远不会忘记那一束温暖的阳光。

【评点】

本文围绕“奶奶来学校看我”一事，从“盼她来”到“她到来”再到“她离开”，条理清楚，叙述流畅。本文以景物描写开篇，通过景物来衬托“我”的心情并领起下文。文中对奶奶的动作、神态、语言等都进行了描写，但尤为令人印象深刻的是对奶奶的唠叨进行的细节描写，用墨虽不多，但如话家常的语言却有温暖人心的力量，文章虽无跌宕起伏的情节，但却在平淡中體现出了亲情的温暖。