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答案

2020-04-21郑若旸

作文通讯·初中版 2020年3期
关键词:球门守门员门将

郑若旸

你到底是想进球,还是想顶替门将?我最后一次问自己。

答案已经很明确,我脱下了9号球衣,换上了1号战袍,毅然朝着球门奔去……

那是四年前的一场足球赛,我校坐镇主场,难得一场“本土”的比赛,不少同学早已预定好了“门票”。放学铃一响,观众们便从四面八方不断拥入球场。作为校足球队的主力前锋,多年在外征战,不曾在同学们面前一展英姿,这对于我来说实在是千载难逢的表现风采的好机会。比赛前,我已反复思考了自己进球后的庆祝动作,并且排练多次,这短短几秒动作融合了C罗、梅西等多名球星的造型,我是多么渴望自己可以和他们一样,在浪潮般的欢呼中,潇洒地展现自我!

天有不测风云。

意料之外的情况发生了,我方门将在一次扑球时手臂受伤,无法继续比赛,但我们的队伍中没有替补门将。

球队立刻陷入了混乱,我下意识地躲在人群中,生怕被他们看见。两年前,我曾是校队的主力门将,但那时的我内心一直怀着一个前锋梦。虽然身披1号球衣,但我一直向往着9号战袍。通过一年多的不懈努力,我终于梦想成真了。

队友们一定会想起我的,教练也肯定会让我当门将的!我的心怦怦直跳。我可不想当门将,我要进球,我要在同学们的欢呼中霸气地庆祝胜利。

果然教练与队友们都提议让我守门。我该为了团队去当守门员,还是应该为了荣耀去冲锋、进球?

“我当门将,那咱们锋线实力太弱了,没了进攻怎么有进球呀?”我极力反驳。此刻我的答案坚定无疑:进球!

“没了门将谈什么進攻、进球,守好大门才是基础呀!”队友说道。

我明知他说得很对,但依然想反驳,慌乱之中我向他大喊:“有本事你去!”

大家陷入了沉默,我看了看教练,他一直注视着我。终于他开口了:“算了,还是其他人来当门将吧,进攻确实很重要!”压在我心中的巨石总算挪开了,我感到无比轻松。

“我来,我个子高!”

“我可以,我平时训练的时候经常当门将的,我会守!”

“要不我来试试,别看我个子小,我比你们反应都快!”

队友们争先恐后……

我怔住了,再回头看着喧闹的人群,即刻陷入了沉思。

是的,临“交卷”还有一秒时,我毅然写下了答案———夺过了即将递给队友的1号球衣,站到了两年前我站立的位置———球门。

答案很简单,但成长不容易!

教师点评

记叙文的结构多种多样,这篇习作却给我们做出了较好的示范。小作者之所以能把一件事情记叙得条理清楚又引人入胜,在于他高明的谋篇布局技巧。他善于凸显叙述中的波折,“天有不测风云”“我该为了团队去当守门员,还是应该为了荣耀去冲锋、进球”“队友们争先恐后”“我怔住了”这些句子都有助于建构更好的叙述结构。(叶硕)

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