“插上科学的翅膀飞”主题写作指导及习作展评
2020-04-20龚太亚
作文评点报·小学五、六年级 2020年14期
龚太亚
【文题回放】
想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你拥有一个背包飞行器,如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你會做些什么?让我们写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。
写之前和同学交流:你印象最深刻的科幻故事是什么?故事里写了哪些现实中并不存在,却看起来令人信服的科学技术?这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响?
交流之后大胆设想:在你的笔下,人物的生活环境是怎样的?他们可能运用哪些不可思议的科学技术?这些科学技术使故事中的人物有了怎样的奇特经历?放飞想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
写好以后和同学交流,看看谁写的科幻故事奇特而又令人信服。
【写作指导】
★审题立意
本次习作要求我们写一个科幻故事,这就意味着我们要以一定的科学知识为基础,开动脑筋,进行大胆的想象,编写一个具有科幻色彩的故事情节。我们可以从以下几方面立意:
1.未来的科技发展给人们生活带来的巨大变化。
2.对地外文明、地球上人类认识尚不充分的领域、微观世界等的探索。
3.科学技术在环保方面的变革。
★内容选材
我们可以写去某一星球旅行的见闻,可以写与智能机器人之间发生的故事,可以写与科幻人物的交流沟通,可以写对未来某一物品的体验感受……
★行文思路
开头可以交代时间、地点、人物以及故事的起因;接着把故事的经过写清楚、写具体;结尾交代故事的结局,可以自然收束,可以留有悬念,也可以升华主题。
★注意事项
1.想象要大胆。科技在不断发展,未来的世界是什么样子的,我们要敢于去想象。
2.想象要合理。我们在进行想象时,要以现实生活和科学知识为基础,要合乎情理,不能胡编乱造、随心所欲。
3.想象要美。所写的科幻故事要具有正能量,歌颂真善美,抨击假恶丑。