钢琴表演艺术中审美素养能力的提升探究

摘要：在钢琴表演艺术中，审美素养由其内在表现的张力以及外在表现各要素构成，审美素养具备主观性、内化性以及阶段性①。随着人民生活水平普遍提高，越来越多的人民喜欢听音乐以及欣赏音乐，钢琴音乐演奏深受人们的喜爱。本文将围绕着钢琴表演艺术，探讨如何提高审美素养能力。

关键词：钢琴表演;审美素养

中图分类号：J624.1

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）02-0082-01

一、引言

钢琴作为西洋乐器传入中国也已有近200年之久，其表演艺术不断的与中国传统优秀文化相互结合，创新出新型适合国人欣赏的钢琴演奏艺术。随着时代的发展以及国家对全民音乐素养的重视，越来越多的国人开始从事与音乐相关的职业，还出现了许多优秀的钢琴表演者。钢琴表演者在向听众进行钢琴表演时，其自身审美素养能力的高低影响着演奏的效果。所以，想要为受众提供更加完美和附带情感的音乐，音乐表演者必须提高自身的审美素养能力。

二、解析审美素养

审美素养从字面意思上解析，就是人在审美各方面的经验、能力以及情趣等因素加在一起②。钢琴表演者的审美素养体现在其对于音乐的审美能力和音乐背后蕴含的文化接收能力，以及如何对这些音乐加入新的元素进行合理创造并呈现给听众。钢琴表演者进行钢琴演奏时，其对于所要演奏乐曲的理解程度以及其自身具备的音乐表现和创造能力，影响着音乐对外传递情感以及文化的效果。所以，在演奏时，想要更好的激发听众听音乐的热情以及提高受众对于音乐文化的理解，钢琴表演者自身的审美素养能力提升迫在眉睫。

三、提升审美素养能力

1.把握形式美学。钢琴表演是将表演者和音乐乐曲的内在美以及外在美结合在一起，采用的是声乐表演形式。表演者在进行钢琴演奏时，自身的着装是否得体、表演气质是否优雅、精神状态是否饱满等都影响着钢琴表演的效果。具备较高审美素养能力的表演者能够在演奏时将自身的演奏手势及各种动作融合为音乐演奏的一部分，指尖灵活弹奏，身体各个部位相互协调，将乐曲的美妙完完全全的展示给受众。钢琴表演与其他乐器表演相对比，在表演时会受到一些来自表演者自身的影响，表演者能够赋予音乐新的情感魅力，具有更高的创造性。所以，表演者要精准的掌握钢琴表演的形式美学，不仅仅要熟练掌握要演奏的乐曲，同时还要将自身作为音乐表演的一部分，表演时注入自身对音乐的情感理解以及加强自身外在各项动作表现，来提高听众的兴趣引发其与演奏乐曲的情感共鸣，使听众能够领略音乐背后的文化内涵的魅力。

2.灵活运用乐理知识。众所周知，钢琴表演要求演奏者具备很高的乐理知识水平。表演者的乐理知识水平程度的高低表现在其能否将乐曲熟记于心，在进行演奏時，能否根据自身对于当地受众偏爱的音乐文化了解，选择合理的音乐演奏方式。随着表演者乐理相关知识的不断积累，其自身的审美素养也会逐渐提高。想要为受众带来更好的听觉盛宴，钢琴表演者要灵活运用乐理相关知识，提前对要演奏的乐曲和乐谱进行深入研究，将自身对于乐曲的理解注入到表演当中，提高音乐的美感。钢琴表演者能够通过对于乐理知识的灵活运用以及自身对于音乐的表现能力，将乐曲更好的呈现给听众，给听众带来不一样的听觉和视觉感受。因此，表演者想要提升自身的审美素养能力，必须不断学习和积累更多的乐理知识，并且将这些知识进行灵活运用。

3.把握乐曲蕴含的情感。一篇乐曲的诞生并不是创造者的心血来潮，是受到当时社会背景、作者生活环境及生活状态等多种因素影响，作者将自身情感以及音乐创造能力结合在一起创造出新的乐曲③。因此，不同的乐曲蕴含着不同的情感以及文化，钢琴演奏者在进行演奏时，必须要了解乐曲背后蕴含的文化以及作者创造时的情感，才能将音乐更好的传递给听众。演奏者对于乐曲情感的掌握是其审美素养中的一部分，在进行演奏时尤为重要，同时对于听众情感的掌握也是演奏时表演者需要关注的部分。表演者在演奏时，可以通过对听众情感的掌握，适时的转变演奏方式以及表演动作，来更好的吸引听众的注意力，将其带入到音乐当中去，引起听众与音乐的共鸣。

四、结语

在进行钢琴演奏时，钢琴表演者自身审美素养能力的高低尤为重要。钢琴表演者想要提升自身的审美素养能力，必须要积累丰富的乐理相关知识并锻炼灵活运用的能力，了解将要演奏乐曲背后蕴含的文化以及作者创作时的情感，提高自身对于音乐的外在表现能力，演奏时掌握听众的情感并适时改变自身演奏乐曲方式。这样表演者才能够对于演奏乐曲进行二度创作，加入自身对于乐曲的理解以及表演时的外在动作表现，使其能够更好的呈现给听众，使听众感受到音乐的美感受到音乐的吸引，引起听众与音乐的共鸣，提高演奏者的演奏效果。

注释：

①殷媛.钢琴表演艺术中审美素养能力提升[J].北方音乐，2018（18）：17-18.

②张放.钢琴伴奏的艺术审美与织体层次[J].音乐创作，2013（03）：122-124.

③赵洋.在钢琴表演中音乐美学素养的重要作用[J].黄河之声，2017（04）：128-128.

作者简介：索尔罕（1993-），女，内蒙古呼和浩特人，内蒙古师范大学音乐学院硕士研究生在读，音乐专业，研究方向：钢琴表演。