浅析钢琴室内乐教学对高师学生的价值及其重要性

楚媛　路远

【摘 要】在我们国家现阶段的高师钢琴教学中，钢琴室内乐已经越来越受到人们的重视。本文对钢琴室内乐教学对高师学生的重要性进行了分析，发现教师应该注重对学生能力的培养，以适应当今快速发展的环境，从而极大地提高大学生对钢琴室内乐的学习热情，提高高师学生的音乐素养。

【关键词】高师;钢琴;室内乐

中图分类号：G642文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）04-0160-01

所谓的钢琴室内乐，从表面意义上来说，就是指在小房间或者家庭内使用钢琴等乐器来进行演奏，主要是区别于教堂音乐和戏剧音乐。从目前的情况来看，钢琴室内乐发展得非常迅速，也得到了许多人的喜爱。但是，钢琴室内乐在我们国家的时间还比较短，教学过程中仍然还存在一定问题。在这种情况之下，本文分析了钢琴室内乐教学对学生的重要性，以期能够更好地进行教学工作。

一、高师钢琴室内乐教学对学生演奏的重要性

从目前的情况来看，在我们国家的许多高师院校中都已经开展了钢琴室内乐的课程，并且逐步提升了教学地位。对于钢琴教学来说，钢琴室内乐是一项重要的组成部分，它并不同于传统的钢琴独奏，需要多种乐器来进行相互配合，进而增强整体的演奏效果。钢琴室内乐可以有效地提高高师学生对于音乐的感受能力，加强学生的合作能力，进而提高学生的综合素质。因此，在钢琴教学过程中，必须要加强钢琴室内乐的教学，这样可以让学生互相促进、共同进步，达到最佳的教学效果。

二、钢琴室内乐训练对高师学生的价值

（一）敏锐的观察能力

对于钢琴室内乐来说，观察能力是一项最基本的内容，是完善钢琴演奏的关键。通常情况下，高师钢琴室内乐的教学实践需要搜集和创造，而学生是否具备观察能力则是对学习效果的检验，还可以帮助学生更加熟练地掌握演奏技巧。因此，在高师钢琴室内乐教学训练的过程中，必须正确认识学生独特的物理特性，进行教学的同时，应该掌握的技能的难度、教学内容应该根据大学生的发育特点进行基础课程设置，保证大学生在学习钢琴室内乐时，既可以学习到技巧，也能够充分地锻炼他们的观察能力[1]。

（二）丰富的想象力

从钢琴演奏的起源来看，创作主要是依靠人们的想象力。因此，在高师钢琴室内乐教学中必须要注重学生想象力的培养。虽然，钢琴室内乐的演奏动作有很多，但无论采用哪种动作，都要体现钢琴演奏的意境，这就需要每个钢琴演奏者使用他们的想象力来提高钢琴演奏的艺术魅力。为了实现这一目标，高师教师必须要注重学生想象力的培养，原因主要是通过学生的想象力的培养，可以使学生对音乐作品的理解更加深入。因此，想象力在钢琴室内乐过程中的艺术表现，是一种其他任何方式都无法比拟的演绎，可以让整个音乐作品变得活起来[2]。

（三）提高对音色的辨别能力和控制力

对于不同的物质来说，在振动之下所发出的声音也是有一定差异，因而音色的区别也就成了物体的主要特点。因此，很多作曲家都是用不同的音色进行创作。对于钢琴来说，主要魅力就是能够模仿出不同乐器的声音，但是这并不是容易的，需要钢琴的演奏者有熟练的技巧，并且发挥自己的想象力，找到合适的触键方法。在钢琴室内乐的演奏过程之中，需要对每一个乐器的音色有熟练的辨别能力。因此，这就可以提高学生对音色的辨别能力和控制力。

（四）加强学生的合作精神

对于许多钢琴专业的学生来说，经常喜欢进行独立的钢琴演奏，主要是这样可以炫耀自己的演奏技巧，但是却缺乏团队精神。在钢琴室内乐的表演中，需要演奏多种乐器，而每个学生的演奏水平也是不同的，因而在钢琴室内乐中可以培养学生的合作精神。例如，在演奏钢琴室内乐《春天奏鸣曲》时，对于学生的合作能力有着非常高的要求，必须要多人的配合才能够演奏，不仅需要聆听他人的声部，还需要及时沟通，才能够更好地完成曲目的表演，因此，钢琴室内乐对高师学生合作能力的培养是非常重要的[3]。

（五）提高弹奏速度和节奏准确性

对于钢琴室内乐的演奏来说，节奏的快慢是表现音乐情感走向的，起到了非常重要的作用。我们经常会在乐曲的谱子上看到节奏快慢的标注，但是这些标注是比较抽象的，每个演奏者所理解的也是不同的，因而演奏出来的形式也是多样的。但是，在钢琴室内乐的演奏过程中，需要要求演奏者节奏和速度是统一的，只有掌握好节奏，才能够让各个乐器的配合更加协调，使得演奏出来的曲子更加优美。除此之外，不仅要注重对学生弹奏速度和节奏准确性的培养，还应该注重培养学生对音乐的理解层次，因而必须要提高学生对作品的审美水平，在弹奏的过程中，也需要注意对演奏细节的处理，才能够做到更好地演奏音乐作品。

三、结语

综上所述，钢琴室内乐具有其自身独特的表演形式，在高師钢琴教学中具有非常重要的作用，对于学生来说有着丰富的价值和重要性，不仅能够培养学生的各项能力，还可以提高高师学生的音乐素养。

参考文献：

[1]梁小玲.浅我国高校钢琴室内乐训练价值初探[J].南昌教育学院学报，2017（1）：00252.

[2]朱楣.浅析钢琴室内乐教学价值及其重要性[J].北方音乐，2018（7）：263.

[3]任奕潼.浅析钢琴室内乐教学对学生的重要性[J].北方音乐，2017，37（11）：235-236.