《快乐语文》伴我成长

文/谢辉霞

我有一个亲密的伙伴，它就是《快乐语文》。我们相识已有五年了。

感谢五年前的9 月15 日，那一天非常炎热，我待在开着空调的房间里很无聊，随手拿起别人送的《快乐语文》来消遣，没想到一看就迷上了，便让妈妈帮我订了一份。从此，每个月新刊来的时候，我就仿佛见到了老朋友。

三年级时，有一次老师布置我们回家完成一篇写景物的作文。我最不会写景，不知道该表达些什么。在家里，我急得像热锅上的蚂蚁，无计可施，只好临时抱佛脚，找来好伙伴《快乐语文》，看能不能帮上什么忙。没想到一翻开就找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。这期的刊物里，不仅有写景的范文展示，还有写景的方法指导。指导方法共四点：一是仔细观察，把握特点；二是把握顺序，条理清楚；三是具体描写，合理想象；四是提高认识，表达情意。看完指导方法，我心里就有了底，经反复琢磨，终于把文章写好，虽然写得不完美，但是我又一次得到了锻炼。从此，我与《快乐语文》更加亲密了，至今已一起走过五个春夏秋冬。

《快乐语文》，我的好伙伴，有你的陪伴，我的未来一定会更精彩。

（作者学校：福建省安溪县尤俊小学 六年级 指导老师：陈素琴）

《测一测你的专注力》测评方法及参考意见

测评方法：

选A 得1 分，选B 得2 分，选C 得3 分，然后加出总分对照下面的意见。

参考意见：

15—24 分 你的注意力有待提高。你是不是觉得自己在看电视或玩游戏时注意力很集中，而一到上课、做作业的时候就无精打采呢？你很容易被周围环境所干扰，要多多培养自己的专注力。

25—34 分 你的注意力不够稳定。在日常的学习和生活中，你一般能集中注意力，但时不时会分心，比如上课时向窗外望去，没听清楚老师的提问而答非所问。如果能再专心一点，你的学习成绩提高一大截是没有问题的。

35—45 分 你的注意力非常棒。你能在自己想做的事情上保持相当长时间高效的注意力，希望你能继续保持。