《道德与法治》历史题材中爱国主题教育教学策略

2020-04-14罗灿利

读与写 2020年31期

罗灿利

(贵州省遵义市播州区尚嵇镇建设小学贵州遵义 563000)

前言

爱国主题教育教育是我国一直以来不变的教学主题，可以提升学生热爱祖国的意识，并增加祖国人民的凝聚力。为了提升小学生爱国意识，增强报效祖国的信念，要通过小学阶段各个学科渗透爱国主题教育。《道德与法治》教材中的历史题材有大量的爱国主题思想，此是对学生进行爱国教育的优良素材，并落实贯彻爱国主题教育。基于此教师要深入探究，并从下面几点做起：

1.以实现教学效果为目标，多种教学方法结合

小学道德与法治教师在创建情境过程对于隐性爱国主题教育还存有顾虑，此是受多种因素影响与制约，所以为了教学质量，多数教师选择使用传统讲解法。道德与法治爱国题材的爱国主题教育改革不是指单一使用一种方法，而是要多种结合，以此达成教学目标，即多注重灵巧性与科学性。例如多种教学方法结合要考虑知识传输与情感培养结合[1]。任何一种教学方法都有双重乃至多重功能，本次以知识与情感传授为主，实现课堂教学侧重点不同，需要教师辩证对待多种教学方法，以此才能知道其优缺点，灵活运用多种方法。在使用传授法教学的时候，教师对课堂是绝对的控制，虽然也可快速完成教学目标，但是在爱国主题教育方面，不如其他方法。如体验式教学方法通过创建特定情境，将学生代入其中，进而接触知识，进行直接或者间接感受，情感获得升华。所以在确定教学目标基础上，教师再规划多个目标维度，然后按照学习目标，使用适合的教学方法，以此落实教学改革。教材中具体的历史题材教学中，教师就要先根据教学大纲设计三维目标，然后以学生自学，教师引导总结为辅，让学生在体验中获得爱国主题情感教育，实现知识与情感并重。如教授“没有共产党就没有新中国”一课时，设置的知识目标为让学生了解中国共产党的产生、发展宗旨等；情感目标则是从中国的发展真正热爱上我们的祖国，从内心拥护中国共产党。课堂中以学生自学或者合作学习为主，教师总结为辅，达到提升教学效率的作用，另外对于共产党成立前后的变化，从共产党领导人民解放中国创建氛围，让学生身处其境感受共产党的伟大，从内心拥护中国共产党的领导。

2.教学过程艺术化，营造爱国氛围

爱国主题情感不是学生生来就有的，其与学生日常生活与学习生活密切相关，只有多体会，才能深刻感受，进而激发爱国主题情感。小学《道德与法治》历史题材的教学中往往存在爱国主题教学氛围不够热烈的情况，此主要是因为教师营造艺术化课堂的爱国主题教育氛围能力有限，还有一种原因是信息设备使用不到位，课堂中无法形成爱国主题氛围。基于此，第一，教师先提升自己的专业能力，借助艺术化手段创建爱国主题氛围，并通过语言语态与肢体动作呈现的张力，表达出对祖国的热爱，并尽量以自己的情绪感染学生。因为小学生比较好动，喜欢动手实践，所以更加喜欢在实践中提升爱国情怀。因此课堂中要注重情感的烘托，令教学氛围达到最高。例如《永久的缅怀者》教学中，让学生自己阅读周恩来为中华崛起而读书的内容，然后由教师激情澎湃的示范朗读，将周恩来这种爱国之心与坚定不移的情感通过诵读表达出来，以此震撼学生。接着学生示范阅读，受到文本内容的感染，形成报效祖国的雄伟壮志。第二，借助信息技术手段为学生创建一种学习的氛围，助学生快速沉浸在爱国情愫中。可以借助与历史题材有关的曲目包或者视频，或者使用古诗词中慷慨激昂的朗动手段。如将《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等红色曲目在课堂中作为背景播放，让学生在爱国氛围中提升爱国热情，最终达到爱国主题教育的目的。

3.积极开发爱国主题课程资源，组织实践活动

3.1 调动教师积极性，开发爱国主题资源。教师作为阔时爱国主题教育的重要主体，需要肩负起开发相关教学资源的工作，小学道德与法治历史题材中有很多爱国主题教育资源需要教师开发，还可将品德科目与其他科目结合，组成跨学科资源，需要教师深度整合，丰富品德课堂。可从影视资源入手，借助互联网收集并下载，然后整合分类，运用于教学。此时需要学校鼓励教师，通过创建道德与法治爱国主题教育校本课程等具体活动，带领教师行动起来。

3.2 学校为资源开发实践活动给予必要的帮助。小学道德与法治历史题材中爱国主题教育资源的开发，是为了让学生提升学习兴趣，获取更多知识，因此要从学校层次积极开发教育资源，丰富历史题材中爱国主题教育课堂。但是受多种因素影响，导致教师开发教学资源不积极[2]。此时需要学校帮助教师解决困难，提供开发资源便捷性，并能让教师积极开发资源。如在每一年的五一、十一、八一等时间都可作为进行爱国主题教育的关键时期，道德与法治教师要在此跟进，与其他学科教师合作，如语文、历史等，降低自己单独举办活动的困难性，充分利用课堂与课件时间，如结合历史题材，开展爱国主题演讲比赛，或者是诵读、辩论赛等。然后在课下以布置作业的形式让学生收集资料，创做小短文，以此开展校外爱国主题教育实践活动。