又是一年开学季，忍把流年换华衣——命题作文“又是一年开学季”写作指导及佳作示例

⊙王代福（湖北省当阳市庙前中学）

⊙程迎新（湖北省当阳市庙前中学七年级）

⊙陈梅清（湖北省当阳市庙前中学七年级）

【有言在先】

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，硕果累累的季节里，新学期开始了，我们已经踏上了新的征程。在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你感受到了吗？新的希望正在我们心中孕育……同学们，你准备好了吗？新学期的目标你确定了吗？

【新题展示】

告别了炎热喧闹的夏季，迎来了凉爽静谧的秋天。九月，开学的集结号已经吹响，我们迎来了又一个新的学期。在这收获的季节里，让我们整装待发，踏上新的征程！

请以“又是一年开学季”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，立意自定，篇幅不得少于600字。

【写作导航】

这是一道全命题作文，属于“提示语+命题”的形式。要写好本文题，可从如下几方面入手：

一、精细审题，找准题眼

写作命题作文，首先必须精细审题。一般说来，审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”，明确题目的范围及重点，找准“题眼”。一旦破译了命题作文的“题眼”，就等于找到了打开作文之门的钥匙。就本文来看，“又是一年开学季”这个题目中的关键性词语是“开学季”。“季”指一段时间，一般一个学年的开学季在八月中下旬到九月份，这限定了选材的时间范围：必须写开学那段时间里的见闻和感受。“又是一年”是题眼，表示重复或继续，一般指几种相同的情况或几种性质同时存在；再结合导语中“新的学期”“收获的季节”等提示，则可以确定本文的立意方向：在新的学期里，须有新的面貌、新的起色，才能有新的收获。

二、精深立意，确定主旨

立意，就是确立文章的中心思想。中心犹如文章的灵魂，必须正确、集中、深刻。写“又是一年开学季”，很多同学可能会大谈自己在新学期的计划和打算、目标和理想。新学期，踏上新征程，应该有新起点和新目标，这样立意虽然合乎题目要求，但往往落于窠臼，泛泛而叙，显得空洞无物。如果我们试着改变一下思路，如有位同学写开学典礼时，校长演讲中某一句富有哲理、充满励志的话引发了他深刻的反思，从而有了学习的动力；还有位同学写语文老师上第一节课时，风趣幽默的自我介绍、风格独特的教学方法深深吸引了他，从而使他爱上了语文，成绩有了大幅度的提升。显然，这样的立意优于平白的叙述，可能会使你的文章大放异彩。

三、精心选材，追求新意

太阳每天都是新的，生活永远不会重复，你所经历的生活和你获得的生活体验，应当是最有新意的写作内容。在保证符合命题要求的前提下，要有意识地选择写作的最佳突破口，力争用与众不同的材料，写出自己独特的生活经历和体验。就本文来说，可从如下三个角度来取材。一是写开学前的准备：如及时收心，排解开学前的焦虑；调整生物钟，逐步形成规律的生活节奏；备齐学习和生活用品等。二是写开学时的见闻和感受：如美丽的校容校貌，新鲜的趣闻糗事等。三是写开学后的计划和目标：全面分析自己的优势和不足，制订切实可行的计划，付诸行动，实时检查，及时调整。当然这三个方面不可面面俱到，应侧重写某一方面，兼及其余，力求做到独辟蹊径。

四、精彩表达，凸显自我

表达包括结构和语言两个方面。确立了中心，选好了材料，就要考虑文章的谋篇布局。本篇习作既可以采用“顺叙”的方式，以时间为序，写你开学第一天的生活经历、见闻感受以及新鲜事；又可以运用“倒叙”和“插叙”的方式，写你开学时对往昔学习生活和校园糗事的回忆，表达自己对学子生涯的珍惜和对未来人生理想的追求。此外，还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力求让文章语言“活”起来。本文题虽然没有限定文体，但比较适宜于写成记叙类的文章。可以记述一段故事，也可以描写几个片段；语言的表达要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言；要在文章中学会运用描写这种表达方式，如语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等，在记叙和描写中传情达意，力求凸显出自我亮丽的个性和风采。

又是一年开学季

⊙丁欣怡（湖北省当阳市庙前中学七年级）

当微风轻柔地拂过每一张稚嫩的脸颊，当阳光灿烂地照耀校园的每一个角落，新的学期来到了。这个新学期对我来说，有着不同的意义和感受，因为这是我进入中学的第一个学期。小学毕业的我，对即将到来的初中生活满怀期待，期待着新的校园、新的老师以及新的同学。

据说，我将要就读的学校是由我们庙前镇原来的三所初中合并新建而成。清晨，我迈着轻快的步伐朝学校走去。校门前，竖立的广告牌上写着“欢迎新同学”的标语。走进校园，让我感到陌生而又新鲜。脚下，一条笔直而又绵长的水泥大道延伸到校园深处。大道两旁栽着一排排香气馥郁的桂花树，恰似守卫校园的士兵，又像可爱的精灵在向我示意，似乎在欢迎我的到来。大道左边的铁栅栏内是一个阔大的塑胶运动场，可能刚刚建成，隐约还能嗅到一丝淡淡的油漆味。大道右边是一栋砖木结构的平房，据说那是我们全校师生就餐的食堂。循大道走到尽头，左边是一栋高大气派的四层教学楼，后面是一栋建筑面积相同的办公综合楼，右边是两栋与之并列的男女学生宿舍楼，再往右则是与师生食堂毗邻的三栋教工家属楼。整个校园的教学区、生活区、活动区与住宅区分而不隔，连而有界，规划科学，布局合理。

来到教室，标准化的学生桌椅，一体化的电子白板，墙壁上励志的名人名言，窗明几净，弥散着一种文化氛围，令人赏心悦目；再到寝室，统一的床铺，洁净的地面，还有装饰美观的窗帘壁柜，让人感到温馨舒适；进到餐厅，宽敞明亮的餐厅，整齐划一的餐桌餐椅，锃亮卫生的自助餐盘，美味可口的饭菜，勾人食欲……看起来一切都是那么美好，我对这个新的校园充满了喜爱。

开学后，上第一节课时，班主任首先做了简单的自我介绍，然后便要同学们一一上台做自我介绍，并着重谈自己新学期的打算和未来的理想。我的打算是勤奋学习，近期目标是初中毕业后考上当阳一中，远期目标是高中毕业后考取武汉大学。虽然我觉得实现这一目标是一件很难的事，但当我来到新校园，看到这么优越的学习环境，遇到尽心尽责、和蔼可亲的老师和团结友爱、互帮互助的同学，我的心中充满了动力和激情，我一定好好地把握这段美好的时光，勤奋努力，力争把我的理想变为现实！

【简评】

本文按照时间的顺序，写“我”由小学进入初中后，在开学第一天里的所见所闻所感。文首，小作者通过写景，简要开篇点题，并以心理描写表达了自己对新学期生活的期待；文中，小作者以自己的“行踪”为线索，按照空间方位的顺序，详细描写了就读初中的校容校貌、校舍布局和校园设施，表达了自己对新校园的喜爱之情；文尾，回扣中心，揭示主题，小作者通过开学后第一节课上的自我介绍，交代了“我”新学期打算和未来理想，表达了自己的信心和决心。全文结构清晰，主旨显豁，语言洗练，感情真挚，堪称佳作。

又是一年开学季

⊙程迎新（湖北省当阳市庙前中学七年级）

“新儿，新儿，快起床啊，今天开学！”老妈急急忙忙地叫醒了我。看了一眼闹钟，刚到六点，便不耐烦地埋怨道：“我的老妈啊，现在才几点嘛！”妈妈责备道：“你个小懒虫！就要上初中了，还这么贪睡，看我不揍你！”妈妈假装扬起了手掌，我极不情愿地从床上爬起来，穿衣，洗漱，吃饭。

早晨八点，我们准备好了一切，向学校出发。走进新的校园，我的心情激动而又紧张。我想，在新的学校，将会面临新的挑战、新的环境、新的老师和新的同学，我将如何面对呢？我能适应初中的学习生活吗？教我的老师好相处吗？陌生的同学能和我交朋友吗？我的初中生活究竟应该怎样度过？我新学期的目标是什么？

正当我想入非非时，一阵清脆的铃声打断了我的思绪。我踏着铃声来到七（2）班教室。第一节是语文课，老师姓王，他给我们留下了深刻的印象。王老师先是用一首“打油诗”进行了自我介绍：“王某五十开外，身体越来越坏；不求升官发财，但求学生都乖。”他的一番诙谐的开场白，把大家逗得哄堂大笑。接着，王老师又介绍了自己的双重性格：当学生乖顺听话时，他会变得温和善良；当学生叛逆捣蛋时，他会变得凶神恶煞。大家都正襟危坐，洗耳恭听着老师的“约法三章”。最后，王老师介绍了他的兴趣和特长：他爱好写作，近年来，他每年都在全国各级报刊发表文章上百篇，大家听后，无不敬重佩服。我想以后在这位“作家老师”的指导下，我们的写作水平一定会有大幅度提升的。

第二节课是班主任严老师的数学课，他虽然姓“严”可一点也不严，说起话来轻声细语，面带微笑，幽默风趣，和蔼可亲。我甚至有点担心他日后能否管理好我们这些正处于叛逆期的“小大人”们，大家私底下都称他为“老班严哥”。我认为以后在他的班上，一定会过得比较轻松。第三节是英语课，教我们的是一个刚参加工作的年轻女教师，她姓周，生就一副“娃娃脸”，年纪估计大不了我们多少，她一上讲台就脸红，一说起话来就想笑，我们一点都不怕她，大家背地里都叫她“小周姐”……

开学第一天，在轻松愉悦的感觉中，很快就到了晚间活动。站在宽阔的操场上，听着雄壮的国歌在校园里回荡，我久久凝视着随风飘扬的五星红旗，心中充满了无比的激情与决心。又是一年开学季，在这风景如画的校园里，在这良好的学习环境中，我新学期的目标和理想早已确定！请相信：我会更加努力地学习，用勤奋和汗水给自己的初中生活画上完美的句号，实现我心中的美好梦想！

【简评】

本文采用“顺叙”的方式，以“时间”为序，以“今天开学”为线索，写“我”开学第一天的见闻和感受。文首，写妈妈催促“我”起床，开篇点题，入题快捷而自然；接着写“我”在上学路上“想入非非”，表达了自己面对新学期“激动而又紧张”的心情，心理描写真切而细腻。文中，小作者重点描述了自己在开学第一天里，上语文、数学、英语三节课的情形，其中详细描写了对语文老师的深刻印象，略写了数学老师和英语老师，运用语言、神态、外貌等多种表达方式，在记叙和描写中传情达意。文尾，再次抒写“我”在参加晚间活动时充满激情的心理，表达了“我”实现新学期目标和理想的决心，点明中心，重扣主题。文章意旨鲜明，层次井然，语言准确，笔中含情，较好地凸显出自我的个性和风采。

又是一年开学季

⊙陈梅清（湖北省当阳市庙前中学七年级）

又是一年开学季，依然桃李香满园。光阴似箭，日月如梭。漫长的暑假过去了，迎来了新的学期，也迎来了一个收获的季节。

今天是开学第一天，也是我学子生涯的一个小小的驿站。因为我已小学毕业，升入初中了，心中难免有些激动和期盼。我起了个大早，刷牙洗脸吃了早餐，然后背上新书包，迎着清晨的阳光，兴高采烈地朝新的校园走去。

一路上，我的思绪又飘回到读小学的那段时光，逝去的一幕幕仿佛电影般在我脑海中不断重演。转眼之间，六年的时间悄悄逝去，六年中，我笑过，哭过，摔倒过，爬起过；六年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我锻炼。时间过得真快，昨天的我还是那个懵懵懂懂、无忧无虑的小姑娘，而今天，我已经成长为一个懂得担当、乐学向上的阳光少女了。

走进陌生的新校园，道边一排排丹桂，散发出沁人心脾的幽香，令人心旷神怡；操场旁，枝叶繁茂的柳树，迎风招展，婀娜多姿，仿佛展开了双臂，欢迎我的到来。来到教室，已经有很多同学坐到了自己的位置上。我找到一张桌子，开始忙起了自己的事情：擦抹桌椅，拿出学习用具，安静地想想这一学期我将要达到什么目标。周围很多同学也和我一样，可能因为还不熟悉，都安静地做着各自的事情，没有人闲聊，更没有人打闹。

“零——”集合铃声急骤响起。有位高年级“值日学生”通知大家，带上凳子和笔记本到学校礼堂集合，参加新学期的开学典礼。来到礼堂，只见宽敞的大厅里黑压压的一大片，座无虚席。大会的主要内容是聆听刚调来的叶校长发表演讲，他演讲的主题是“成功在于立志，差距在于习惯”。刚听到这句话时，我的心中深受触动。校长强调了“立志”这个关键词。他说的“做出一切努力却没有一个目标，这样的学生往往做不好事情”这句话道出了我心中的遗憾。作为一个准初中生的我，明白要像很多人那样勤奋学习，却始终不确定自己的目标是什么。在深深反思过后，我决定按照自己的爱好和能力，选择新学期努力的方向和未来的人生理想。现在看来，“立志”给我的不仅是一个目标，更是学习的动力。

人们常说，一个学习好的学生一定拥有良好的习惯。反之，没有良好的学习习惯，学习也就没有什么效果。从我身上看，确实如此。虽然我在小学时的学习成绩不错，但也没有一直独占鳌头。我没有好习惯，对于学习也从来不是很重视，反而一直有惰性。和别人的差距，大概就是由此而生的吧。

不知道什么时候我停下了手中的笔，抬起头来，专心致志地听着校长讲话。我只知道，从那一刻起，我不会再懈怠一秒，“成功在于立志，差距在于习惯”，我会牢记于心……

秋风依旧，柳枝婆娑。在这个新的学期中，我要扬帆起航，踏上新的征程，不畏艰难，奋力向前。相信我在人生的道路上，一定会绽放出自己的精彩！

【简评】

本文以“时间”为序，写“我”开学第一天的经历和感悟。文首简要点题，描述了自己新学期的激动和期盼之情；接着运用一段“插叙”，描述了自己对小学生活的回忆。文中，侧重描写“我”在开学那天的见闻和感受，其中详写了开学典礼大会上校长的一番演讲，一句“成功在于立志，差距在于习惯”的励志箴言，令“我”茅塞顿开，感悟深刻，原来“立志”“习惯”“坚持”竟是如此的重要！文尾，照应开头，表示决心：“我”会铭记箴言，绝不懈怠，用勤奋和拼搏书写自己的人生理想。文章立意深刻，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真挚，内容丰富，结构合理，语言流畅，是一篇值得大家借鉴的习作。