APP下载
搜索
“互联网+教育”背景下促进教育均衡发展的实践探索——以山丹县为例
2020-04-13
刘克仁
甘肃教育
订阅
2020年20期
收藏
关键词:
山丹县
互联网+教育
背景
猜你喜欢
山丹县
互联网+教育
背景
“新四化”背景下汽车NVH的发展趋势
《论持久战》的写作背景
晚清外语翻译人才培养的背景
“互联网+教育”视阈下的教育共享初探
山丹县注重“黑河国际重要湿地”保护与管理宣传工作
杂志排行
《工程建设与设计》
2024年6期
《安徽建筑》
2024年2期
《人生与伴侣·共同关注》
2024年2期
《花卉》
2024年6期
《天津教育》
2024年3期
《现代经济信息》
2024年5期
《世界热带农业信息》
2024年3期
《家庭医学》
2024年2期
《学周刊》
2024年10期
《中国中医药现代远程教育》
2024年8期
甘肃教育
2020年20期
甘肃教育
的其它文章
庆贺《甘肃教育》创刊四十周年书画作品选登
体育课“大翻身”须警惕陷入“应试”误区
打赢“三位一体”攻坚战——镇原县教育脱贫攻坚纪实
扶贫结出教育“幸福果”——民乐县教育脱贫攻坚纪实
让童年在游戏中精彩绽放——高台县南苑幼儿园户外游戏活动侧记
城区薄弱校的劳动教育探索——兰州市城关区红山根小学劳动教育纪实