南京大校场历史纪念性景观构建研究

易明敏 Pham Thi Bich Phuong,2 陈中义 肖国增

(1.长江大学园艺园林学院，湖北 荆州 434025； 2.越南农业大学农学院，越南 河内 131000)

0 引言

随着我国经济的快速发展，人民物质生活水平的提高，对历史事件的缅怀使得纪念性主题公园的建设呈现热潮。我国著名的纪念性公园有很多，例如中山公园就是为了纪念以孙中山为代表的历史事件与人物而建造的。南京大校场是南京市第二批历史建筑，具有重要的历史文化价值[1]。在新中国成立后，随着南京大校场区域所在的南京南部新城被规划与建设，南京大校场的景观改造，成为人们日益关注的话题。

1 场地概况与现状分析

南京是江苏省会，位于“一带一路”与长江经济带的交汇地带。南部新城地处南京主城东南，是南京“十三五”发展的重要功能区。南京大校场位于江苏省南京市南部新城，原名大教场，是明朝京军大教场的故地，后更名为大校场。1929年，民国政府在此修建机场，成为中国空军空军基地。2015年7月30日，六合空军南京机场建成投运，大校场机场正式关闭。机场跑道本体长约2 600 m，宽60 m，已于2018年7月4日被列为南京市第二批历史建筑(见图1)。大校场机场跑道两侧地块及周边地区，西起夹岗二路，东至承天大道，北起机场路，南至机场二路，规划面积约为104.6 ha。跑道旁将建有南博故宫博物院和江苏文化艺术中心等建筑，地铁10号线也将在这里设置3站。此外，周围建筑物的最大高度将限制为400 m。

2 设计理念

在南京市南部新城总体规划与城市更新的背景下，本方案立足于景观小品、构筑物、照明、城市标识系统等方面进行了设计，以适应城市发展与繁荣。在整体布局中采取了全方位覆盖，历史节点贯穿的原则，从而形成景观游览路线故事脉络[2]。通过植入五个不同的功能维度，将让这条冰冷的水泥跑道转变成一个有活力、有温度的城市线性公园(见图2)。充分融合了飞行元素，把人的运动、飞机的跑动、历史事件的变动有机结合起来，在引导人在运动与游览的过程中，体验附着景观内涵的景观节点(纪念性主题)，从而引发景观受体的精神共鸣[3]。

3 设计策略

3.1 纪念性要素表达

高度提炼大校场发展的历史事件，将其以景观节点的形式呈现(见表1)。让游客和周边居民感受大校场的曾经辉煌，达到科普教育的意义。按照时间的顺序，整个空间从西到东布置了如图3所示六个广场，根据人的游览路线从西到东是正叙的手法，那么从东到西又是倒叙的手法[4]。

表1 主要历史事件与广场设计主题对应一览表

3.2 复合人性化服务系统

充分考虑复合功能的人性化服务设施，使得构筑物的功能更加多样化。草坪灯和路灯的形态由三角形飞机变形演变而成，内置LED灯，体现主题特色，实现整体风格，路灯如直冲云霄的战斗机；可移动公厕，提取飞机机翼的形态，进行解构重组，在空间上富有凹凸变化，加强视觉冲击力，线条明快富有张力(见图4a))；两边设置坐凳供行人休息，中间更设置有直饮水装置，为游客提供便利；地铁出入口，地铁站外观仿佛一架停留在此处的飞机，实现了景观与设计的和谐共生，营造出了一个独具特色的创意功能空间(见图4b))；售卖亭由售卖空间和阶梯组合而成，阶梯可拆卸，可移动，在此休憩、观赏风景，空间多变，给人带来新鲜感，也能激发人们的创造力，同时又是功能与形态的整体结合，营造出一个生态又舒适的空间(见图4c))；于跑道边设置了六个可供游人和跑步者的驿站，同时考虑到骑行者的自行车停靠问题，我们也提供了自行车停靠场所，给前来运动游玩的人们提供便利，驿站外观也由飞机外形演变而来；设置了由三角几何元素构成的生态休闲座椅，让空间更加的灵活(见图4d))。

3.3 可移动/活力/互动/休闲场地

可移动/活力/互动/休闲场地。在不伤害跑道和满足不同年龄室外活动需求这二者之间，我们找到了一个平衡点，建造出了可移动并具有活力的互动休闲场地。

1)0岁～3岁：爬行乐园，设置符合新生幼儿爬行需求的平台，并且在场地设置色彩艳丽的玩具球，增进亲子互动(见图5a))。

2)4岁～6岁：飞机秋千，飞机造型的秋千能够激发起小孩对于蓝天的幻想，环形的秋千主架构能促进相近位置的小孩进行互动交流。飞机主题跷跷板、跳房子、单脚跳、滑滑梯、蹦蹦床、风车廊架、音乐演奏版等，儿童在游戏中能提高身体平衡感，促进智力、体力的开发，并创造更多的结交玩伴的机会。

3)7岁～15岁：四人独轮单车；强调团队合作，增强儿童之间的团结意识，帮助掌握单车的骑行能力。轮滑、飞机结构绳网、镜面洞、比赛小跑道、愤怒的小鸟等装置，满足儿童的体育活动需求，激发其探索冒险精神。

4)成人健身活动区：个性化的篮球场，篮球场的设计高低错落，增添趣味性，同时也满足不同身高人群投篮需求(见图5b))。

5)老人休闲活动区：人性化的广场舞场地，地面提供定位标识，帮助舞蹈走位训练，高低错落的栏杆不仅有围合空间的功能，也为舞者提供随身物品的挂置场所(见图5c))。

6)其他体育项目：滑板场、瑜伽场地、健身设施、单杠设施、羽毛球场、乒乓球台等，既能满足爱冒险的年轻群体，也能引导宅男宅女走进活动场地，开展多样化的活动。

3.4 现代科技和新材料应用

儿童区场地路面采用可冲洗的各色涂料，转角设为平滑圆顺，在爬行平台下旁设置小型室外洗手池，方便清洁；彩色的沙坑，选择彩色的沙子，通过色彩组合，带来了新的视觉体验。爬行乐园区采用安全无毒的聚合物(塑料、橡胶)，表面平滑无开裂，排除起毛起刺隐患，跷跷板、小木马、秋千等采用无倒刺安全的防腐木，镜面洞采用发光玻璃，游乐设施的主构架采用防腐圆钢；成人区、老人区健身器材采用厂家全套设施，地面采用可冲洗涂料，滑板场地采用新型高分子复合材料道具，栏杆使用防腐木。场地受彩霞的启发，打造了绚丽的儿童世界。在铺装与构图上模仿彩霞的姿态与色彩，同时也在功能上融合了各个年龄段孩子的需求；垃圾桶采用环保材料，主要是废弃牛奶盒包装制作而成的复合板；书吧主要采用防腐木材；售卖亭阶梯采用防腐木材，主体采用钢化玻璃和不锈钢条，顶部嵌入太阳能光板，使用清洁能源；灯杆为全钢结构，整体热镀锌，外表特殊处理；可移动厕所框架采用钢材、墙体部分采用防腐木材料；坐凳主要采用清水混凝土和防腐木材，树池部分用100×20 mm规格的栗色塑木结合白色玻璃钢，提高树池的耐久性。主要采用冲孔、切割、焊接、涂装这几种工艺。

4 结语

通过对大校场基地进行调研分析和资料收集，从而奠定设计基调为有温度的飞行主题设计公园，营造出人性化的、温暖的氛围。对大校场的相关历史事件、历史人物进行梳理与回顾，融入现代设计风格与手法，体现大校场对未来的展望与构想，处于对历史文物建筑的保护，所有设施为可移动性，可以根据场地不同的功能需要来进行移动，使其更加灵活。增加活动策划和全龄化活动场地，为城市注入了活力。飞行的主题通过隐性和显性的各种形式表现出来，并体现了它的纪念意义。照明系统和景观的整合丰富了城市的夜生活，使该场所可以进行各种活动。荧光跑道的设计，强调了跑道的主题与功能，和历史文化的贯穿使整个景观形成一个整体。